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Détails bibliographiques
Auteur principal: Samuel Molina Schnorr
Format: Artículo científico
Langue:en
Publié: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2022
Sujets:
Educación
TEXTUAL ANALYSIS
SYSTEMATIC REVIEW
SCIENCE EDUCATION JOURNALS
BRAZILIAN SCIENTIFIC LITERATURE
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571674320032
https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320032/
https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320032/html/
https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320032/571674320032.epub
https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320032/movil
https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u743771
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