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A Tríade Conteúdo-forma-destinatário: Uma Análise das Práxis Pedagógicas do Ensino de Ciências Orientadas pela Pedagogia Histórico-crítica

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Izadora dos Santos Pires
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2022
Soggetti:	Educación FORMA PRÁXIS CRÍTICA CONTEÚDO DESTINATÁRIO
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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