Percepções de Professores de Química do Ensino Superior Sobre o uso de Modelos Moleculares em Seus Percursos Profissionais

Evolución de la educación superior costarricense: un análisis de su modelo de financiación
di: Susana Fernández Alfaro
Pubblicazione: (2007)

Interações Discursivas, Práticas Epistêmicas e o Ensino de Relatividade Restrita
di: Jefferson Adriano Neves
Pubblicazione: (2022)

Ecuaciones para estimar volumen comercial y total en rodales aclareados de pino patula en Puebla, México
di: Valdez Lazalde, J. René - B. Lynch, Thomas
Pubblicazione: (2000)

Cartografía de QTL de la resistencia a la pudrición de la mazorca (Fusarium moniliforme) en maíz de Valles de Altos, México
di: Pérez Brito, Daisy - Jeffers, Daniel - González de León, Diego - Khairallah, Mireille - Cortés Cruz, Moisés - Velásquez Cardelas, Gustavo - Azpíroz Rivero, Susana - Srinivasan, Ganesan
Pubblicazione: (1996)

OBJETIVIDADES E SUBJETIVIDADES NA EDUCAÇÃO MUSICAL: UMA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA SOBRE OS CURRÍCULOS
di: Alboni Marisa Dudeque Pianovski VIEIRA
Pubblicazione: (2018)

Ameaças à Disciplina Escolar Biologia no “Novo” Ensino Médio (NEM): Atravessamentos Entre BNCC e BNC-Formação
di: Sandra Lucia Escovedo Selles
Pubblicazione: (2022)

El diagnóstico y su papel en la fitoprotección
di: Rivas Figueredo, Elio - Armas Vargas, Yohandra de - Elías Barreto, Roberto R. - Alonso Hernández, Lianne - Ramírez Medina, María V. - Drake Espinosa, Liliana - Medina Salas, Rafael
Pubblicazione: (2008)

Ecology and natural resource management : systems analysis and simulation / / William E. Grant, Ellen K. Pedersen, Sandra L. Marín
di: Grant, William E
Pubblicazione: (1997)

La cinética de reacción y su influencia en la distribución de pesos moleculares, en un sistema de polimerización en emulsión sembrado
di: Arcos Casarrubias, José Antonio - Olayo, Roberto - Noriega Bernechea, Jaime
Pubblicazione: (2003)

La generación messenger. Relevancia de la mensajería instantánea en la adolescencia chilena
di: Felipe Nesbet Montecinos
Pubblicazione: (2008)

Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e a Alfabetização Científica: Estado do Conhecimento de 1992 a 2020
di: Leandro da Silva Barcellos
Pubblicazione: (2022)

Significados Atribuídos e Contribuições: Limites e Possibilidades da Formação Continuada no Desenvolvimento Profissional Docente em Ciências
di: Solange Maria Piotrowski
Pubblicazione: (2022)

Práticas Epistêmicas no Ensino Remoto Emergencial: Desenvolvendo o Conhecimento Conceitual no Estudo da Chama
di: Luciana Nami Kadooca
Pubblicazione: (2022)

Alcances e limites da transmissão da psicanálise na universidade: reflexões a partir das ações desenvolvidas pelo Laboratório de Psicanálise da UFC
di: Laéria Fontenele
Pubblicazione: (2011)

INDIVIDUACIÓN Y LENGUAJE NO VERBAL EN LA CMC
di: Anthony López Get
Pubblicazione: (2011)

Los Modelos de Excelencia como Impulsores de la Profesionalización de la Función Pública: Caso República Dominicana
di: Ramón Ventura Camejo
Pubblicazione: (2013)

Learning and COVID 19: experiences of academics and university students
di: Aranguiz Rodríguez, Jonathan, et al.
Pubblicazione: (2025)

Debates sobre o ensino da matemática na década de 1930
di: José Lourenço Rocha
Pubblicazione: (2005)

A pedagogia de Sílvio Romero e as suas notas de leitura
di: Jorge Carvalho do Nascimento
Pubblicazione: (2006)

Empleo del modelo SWRRB para generar alternativas de manejo en la cuenca Itzapa, Guatemala
di: Maldonado de León, Osberto Aparicio - Palacios Velez, Oscar Luis - Oropeza Mota, José Luis - Springall Galindo, Rolando - Fernández Reynoso, Demetrio Salvador
Pubblicazione: (1993)

Evaluación genética de un Hato Holtein en Baja California Sur, utilizando un modelo animal con mediciones repetidas
di: Palacios Espinosa, Alejandro - Ridríguez Almeida, Felipe - Jiménez Castro, Jorge - Espinosa Villavicencio, José Luis - Nuñez Domínguez, Rafael
Pubblicazione: (1991)

Princípios de Design Sobre o uso do Facebook Como Mediação Para Discutir Temas de Física na Escola
di: Raul dos Santos Neto
Pubblicazione: (2022)

Eugenia à Moda Brasileira: Problematizações Históricas para o Ensino de Genética
di: Anderson Ricardo Carlos
Pubblicazione: (2022)

Adaptación del método de la marca estocástica para reconocimiento de cuerpos tridimencionales
di: Rybak, Vitaliy
Pubblicazione: (2002)

Capacitación Docente sobre Ciencia y Género en Entornos Virtuales
di: María Gabriela Lorenzo
Pubblicazione: (2024)

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS POR MEIO DA ADAPTAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Lima, Alline Danthara Rocha, et al.
Pubblicazione: (2025)

Decolonialidade e Conteúdos Cordiais: Caminhos Possíveis Para Estabelecer Relações Entre Ensino de Ciências e Educação em Direitos Humanos
di: Cláudia Thamires Silva Alves
Pubblicazione: (2022)

Mathematical models of large watershed hydrology // edited by Vijay P. Singh, Donald K. Frevert
Pubblicazione: (2002)

Análise do Conteúdo de Epigenética Abordado nos Livros Didáticos de Biologia do Ensino Médio
di: Sayonara Quaresma
Pubblicazione: (2022)

Análise de Conhecimentos Docentes Sobre Argumentação: Um Estudo dos Portfólios dos Licenciandos em Química
di: Marina Martins
Pubblicazione: (2022)

Sequência de Ensino Investigativa sobre a Densidade dos Corpos: Desenvolvimento em uma Turma de Quinto Ano do Ensino Fundamental
di: Augusto Garcia da Silva
Pubblicazione: (2022)

O Ensino Híbrido nas Formas de Ensinar e Aprender Ciências: Uma Revisão Sistemática de Teses e Dissertações Brasileiras Voltadas Para Educação Básica
di: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho
Pubblicazione: (2022)

Ensino-Aprendizagem de Física nas Escolas de Educação Bilíngues para Surdos
di: Ellen Cristine Prestes Vivian
Pubblicazione: (2022)

Da palmatória à internet uma revisitação da profissão docente
di: Rogério Fernandes
Pubblicazione: (2006)

Modelling and quantitative methods in fisheries // Malcolm Haddon
di: Haddon, Malcolm
Pubblicazione: (2001)

Sala de Aula, Relações Interpessoais e Autonomia: o Estágio Supervisionado em Ensino de Ciências como Espaço Formativo para Trabalhar o Desenvolvimento Moral
di: Samuel Loubach da Cunha
Pubblicazione: (2022)