Copertina

Bases Teóricas para um Modelo de “Distribuição Conceitual” na Educação em Ciências

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Alexsandro Pereira de Pereira
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2016
Soggetti:	Educación Mudança conceitual análise sociocultural distribuição conceitual
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Um Panorama da Pesquisa Internacional sobre Mudança Conceitual
di: Alexsandro Pereira de Pereira
Pubblicazione: (2017)

Mudanças conceituais (ou cognitivas) na educação em ciências: revisão crítica e novas direções para a pesquisa
di: Orlando Aguiar Jr.
Pubblicazione: (2001)

Aprendizagens no contexto de uma atividade: um confronto teórico analisado a partir de um exemplo prático
di: EDUARDO SARQUIS SOARES
Pubblicazione: (2016)

Evolução e mudança conceitual na história da química: considerações de Kuhn e Duhem
di: Amélia de Jesus Oliveira
Pubblicazione: (2015)

O conceito de regra na linguagem cotidiana e na Análise Experimental do Comportamento
di: Eileen Flores Pfeiffer
Pubblicazione: (2004)

Uma revisão sobre as investigações construtivistas nas últimas décadas: concepções espontâneas, mudança conceitual e ensino de ciências
di: Roberto Nardi
Pubblicazione: (2004)

Proposta de um Perfil Conceitual para Substância
di: João Roberto Ratis Tenório da Silva
Pubblicazione: (2013)

ANÁLISE HISTÓRICO-CONCEITUAL DA IMAGEM CORPORAL EM FONTES CIENTÍFICAS DE PSICOLOGIA (1900-1935)
di: Ana Clara de Paula Nazareth
Pubblicazione: (2021)

A concepção de ciência de Popper e o ensino de ciências
di: Carlos Alberto Rufatto
Pubblicazione: (2009)

Evolução e tendência de estudos sobre governo eletrônico: mapeamento da área - de 1992 a 2018
di: Nathália de Melo Santos
Pubblicazione: (2021)

Apontamentos para uma definição comportamentalista de cultura
di: Diego Mansano Fernandes
Pubblicazione: (2017)

Das perguntas wittgensteinianas à pedagogia das competências: ou desmontando a caixa-preta de Perrenoud
di: Rafael Ferreira de Souza Mendes Pereira
Pubblicazione: (2015)

A função do problema na Educação em Ciências: estudos baseados na perspectiva vygotskyana
di: Simoni Tormöhlen Gehlen
Pubblicazione: (2011)

“Viagem e alargamento conceitual” na apropriação do léxico emergente ao estudo das Relações Internacionais
di: André Moreira Cunha
Pubblicazione: (2016)

Mapas Conceituais e a Elaboração de Conhecimento Científico na História da Ciência: algumas aproximações teóricas
di: Marta Maximo-Pereira
Pubblicazione: (2021)

MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: Uma estratégia potencialmente significativa para o processo didático
di: Raylen Pereira de Ramos
Pubblicazione: (2020)

Implementação e avaliação de um curso sobre matéria e suas transformações baseado na teoria da Aprendizagem Significativa: uma análise a partir de mapas conceituais
di: Ariane Baffa Lourenço
Pubblicazione: (2012)

Mapas conceituais no ensino de matemática: experiência na educação de jovens e adultos
di: André Ricardo Lucas Vieira
Pubblicazione: (2020)

Mapeamneto conceitual como estratégia para romper fronteiras disciplinares: a isomeria nos sistemas biológicos
di: Paulo Rogério Miranda Correia
Pubblicazione: (2008)

A recontextualização e o nível de exigência conceitual do conhecimento escolar
di: Claúdia V. Galian
Pubblicazione: (2011)

Práticas de Seleção e Organização do Conhecimento nas Escolas Regulares e Especiais
di: Cássia Ferri
Pubblicazione: (2008)

DA POLÊMICA SOBRE A LITERALIDADE E O APRENDIZADO NA OBRA DE DELEUZE
di: LOU GUIMARÃES LEÃO CAFFAGNI
Pubblicazione: (2022)

Travessias historiográficas: da História das Ideias às contribuições da História Intelectual e da História Conceitual para o estudo dos processos políticos uruguaios oitocentistas
di: Elvis de Almeida Diana
Pubblicazione: (2022)

Diferentes Vínculos Indivíduo-Organização: Explorando Seus Significados entre Gestores
di: Ana Paula Moreno Pinho
Pubblicazione: (2015)

Avaliação da aprendizagem conceitual
di: Vanize Aparecida Misael de Andrade Vieira
Pubblicazione: (2010)

TECNOLOGIAS ALÉM DO VIRTUAL
di: Elizete Lúcia Moreira Matos
Pubblicazione: (2004)

A TEORIA SUBJACENTE AOS MAPAS CONCEITUAIS E COMO ELABORÁ-LOS E USÁ-LOS
di: Joseph D. Novak
Pubblicazione: (2010)

Cidadania e cidadania organizacional: Questões teóricas e conceituais que cercam a pesquisa na área
di: Ana Cristina Passos Gomes
Pubblicazione: (2014)

Perspectivas contemporâneas das pesquisas sobre enquadramento: uma proposta de sistematização conceitual
di: Rejane de Oliveira Pozobon
Pubblicazione: (2015)

Política de Inclusão Escolar e Práticas Curriculares: Estratégias Pedagógicas para Elaboração Conceitual do Público alvo de Educação Especial
di: Regina Célia Linhares Hostins
Pubblicazione: (2015)

Inclusão enquanto conceito sistematicamente contestado: implicações para o caso da inclusão escolar de pessoas neurodivergentes no Brasil
di: Bastos-Antunes, Rogéria Adriana de, et al.
Pubblicazione: (2025)

Mapas Conceituais de Projeto: uma ferramenta para projetar objetos de aprendizagem significativa
di: Alberto Bastos do Canto Filho
Pubblicazione: (2017)

O DISCURSO PEDAGÓGICO DE UM PROFESSOR E A ELABORAÇÃO DE CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS
di: Lenice Heloísa de Arruda Silva
Pubblicazione: (2009)

O teuto-brasileiro: a história de um conceito
di: André Fabiano Voigt
Pubblicazione: (2008)

O uso de mapas conceituais como estratégia de aprendizagem significativa no ensino de Química
di: Caroline Silverio Mossi
Pubblicazione: (2022)

ARTICULANDO CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS E PRÁTICOS SOBRE ÁCIDOS/ BASES: UMA ANÁLISE DE FORMAS DE FALAR E MODOS DE PENSAR DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA E CABELEIREIRAS
di: FLÁVIA CRISTIANE VIEIRA DA SILVA
Pubblicazione: (2020)

ELABORANDO UM PERFIL CONCEITUAL DE EQUAÇÃO: DESDOBRAMENTOS PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
di: Alessandro Jacques Ribeiro
Pubblicazione: (2013)

DIVERSIFICAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS NA RECONSTRUÇÃO DIALÓGICA DA AÇÃO/REFLEXÃO DOCENTE
di: Rosangela Ines Matos Uhmann
Pubblicazione: (2013)

Nova abordagem para identificar conexões disciplinares usando mapas conceituais: em busca da interdisciplinaridade no Ensino Superior
di: Paulo Rogério Miranda Correia
Pubblicazione: (2014)

A participação em conflito na Assembleia Constituinte: confrontos discursivos e racionalidade dos atores
di: Marie-Hélène Sa Vilas Boas
Pubblicazione: (2018)