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A História Dominante do Movimento CTS e o seu Papel no Subcampo Brasileiro de Pesquisa em Ensino de Ciências CTS

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Thiago Vasconcelos Ribeiro
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2017
Schlagworte:	Educación Ciência Sociedade Tecnologia campo científico violência simbólica
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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