Copertina

Necessidades Formativas de Professores de Química para a Inclusão de Alunos com Deficiência Visual

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Tatiane Estácio de Paula
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2017
Soggetti:	Educación Ensino de Química Necessidades Formativas Alunos com deficiência visual
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Inclusão em escolas municipais: análise inicial de um caso
di: Mônica de Carvalho Magalhães Kassar
Pubblicazione: (2007)

Desafios da acessibilidade no ensino superior: estudo de caso na Universidade de Aveiro
di: Elisa Maria Pivetta
Pubblicazione: (2016)

Inclusão do aluno com deficiência: o discurso legal e as práticas de inclusão na escola
di: Laêda Bezerra Machado
Pubblicazione: (2018)

Bullying envolvendo alunos com deficiência: análise a partir de uma revisão de literatura
di: Mônica Tessaro
Pubblicazione: (2022)

Políticas de inclusão e acessibilidade no Instituto Federal da Amazônia Amapaense
di: Jemina de Araújo Moraes Andrade
Pubblicazione: (2020)

Concepções acerca do laudo médico no processo de escolarização
di: Gabriela Prado da Fontoura
Pubblicazione: (2021)

O impacto das políticas públicas de escolarização de alunos com deficiência: uma análise dos indicadores sociais no Brasil
di: Silvia Márcia Ferreira Meletti
Pubblicazione: (2011)

Necessidades de saúde da pessoa com deficiência: a perspectiva dos sujeitos por meio de histórias de vida
di: Marilia Bense Othero
Pubblicazione: (2012)

O que a Formação Contínua deve Contemplar?: o que dizem os professores
di: Monica Fürkotter
Pubblicazione: (2014)

A pesquisa sobre inclusão de estudantes com deficiência visual na pós-graduação em Educação do Sul do Brasil
di: Elisabete Cristina Pereira Eches
Pubblicazione: (2023)

INCLUSÃO DE UMA ALUNA CEGA EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
di: Anelise Maria Regiani
Pubblicazione: (2013)

O Retrato da Exclusão nas Universidades Brasileiras: os limites da inclusão
di: Vinícius Neves de Cabral
Pubblicazione: (2020)

Trabalho docente no contexto da inclusão: formação continuada com enfoque colaborativo
di: Evani Andreatta Amaral Camargo
Pubblicazione: (2016)

SABERES HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUNS APONTAMENTOS E NECESSIDADES
di: Cristiane Aparecida Zambolin Teodoro
Pubblicazione: (2016)

A EDUCAÇÃO DE SURDOS EM DUQUE DE CAXIAS: MARCOS HISTÓRICOS
di: Hector Renan da Silveira Calixto
Pubblicazione: (2016)

Inclusão de estudantes com deficiência no ensino superior: uma revisão sistemática
di: Rosamaria Reo Pereira
Pubblicazione: (2016)

Um estudo sobre os alunos itinerantes, filhos dos artistas de circo, no 1º Ciclo no ensino básico, em Portugal
di: Herculano da Silva Pombo M. Sequeira
Pubblicazione: (2010)

Brincar na infância: importância e singularidades para crianças com deficiência visual
di: Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
Pubblicazione: (2017)

Uma experiência de inclusão - providências, viabilização e resultados
di: Elcie Aparecida Fortes Salzano Masini
Pubblicazione: (2004)

Análise da Inclusão eda Acessibilidade no Ensino Superior: Um Sonho que se Tornou Realidade
di: Alexandre Henrique Marques
Pubblicazione: (2017)

Panorama da inclusão de alunos com deficiência no ensino superior em Juiz de Fora, MG
di: Emerson Rodrigues Duarte
Pubblicazione: (2010)

Narrativas de mulheres com deficiência física e visual sobre suas Maternidades
di: Vanessa da Costa Rosa Corrêa
Pubblicazione: (2023)

A concepção de docentes do curso de licenciatura em educação física: sobre o acesso e permanência da pessoa com deficiência no ensino superior
di: Bárbara Andressa Mendonça de Rocha Mesquita
Pubblicazione: (2019)

La evaluación formativa, un camino por recorrer en la práctica docente
di: Blanca Ponce Cortés
Pubblicazione: (2008)

Experiência de pessoas com deficiência no ensino superior: um olhar sobre a vivência de empoderamento e autoadvocacia
di: Taísa Caldas Dantas
Pubblicazione: (2018)

Interação mãe-bebê com deficiência visual: estilos comunicativos e episódios interativos
di: Carolina Silva de Medeiros
Pubblicazione: (2012)

Fatores Potencializadores e/ou Dificultadores do Processo de Inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física
di: Francianne Farias dos Santos
Pubblicazione: (2020)

Inclusão no Ensino Superior: Perceções dos estudantes com Necessidades Educativas Especiais sobre o ingresso à universidade
di: Evelyn Santos
Pubblicazione: (2015)

Representações Sociais de Universitários com Deficiência Física sobre a Sexualidade das Pessoas com Deficiência
di: Alana Nagai Lins de Carvalho
Pubblicazione: (2020)

Apropriação do Termo “Pessoas com Deficiência”
di: Maristela Ferro Nepomuceno
Pubblicazione: (2020)

Concepções, opiniões e atitudes docentes associadas à Inclusão da pessoa com Deficiência na Educação Física: uma revisão da produção científica brasileira
di: Paulo José Barbosa Gutierres Filho
Pubblicazione: (2011)

A Inclusão de Pessoas com Deficiência no Contexto do Trabalho em Florianópolis: Relato de Experiência no Sistema Nacional de Emprego
di: Isabel Cristina Hammes
Pubblicazione: (2015)

Ensino de Ciências Biológicas: materiais didáticos para alunos com necessidades educativas especiais
di: Larissa Ferreira Stella
Pubblicazione: (2019)

(Des)continuidade nos estudos de alunos com deficiência na trajetória do Ensino Fundamental ao Médio: uma análise inicial dos microdados MEC/INEP
di: Laura Ceretta Moreira
Pubblicazione: (2014)

Amamentação: validação de tecnologia assistiva em áudio para pessoa com deficiência visual
di: Paula Marciana Pinheiro de Oliveira
Pubblicazione: (2017)

Necessidades de assistência à crianc ̧a com deficiência - Uso do Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade
di: Fernanda Moreira Teles
Pubblicazione: (2016)

BARREIRAS ATITUDINAIS SOB A ÓTICA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
di: Disneylândia Maria Ribeiro
Pubblicazione: (2017)

Inclusão de alunos com deficiências em escolas da rede estadual: acessibilidade e adaptações estruturais
di: Gisélia Gonçalves de Castro
Pubblicazione: (2018)

O convívio acadêmico: representações sociais de alunos com Necessidades Educacionais Especiais
di: Zenilda Nogueira Sales
Pubblicazione: (2016)

Ensino de leitura por diferentes treinos discriminativos para alunos com e sem deficiência intelectual
di: Máyra Laís de Carvalho Gomes
Pubblicazione: (2017)