O Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física: Investigando os Modos de Regulação em um Polo Regional do Programa
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Fernanda Ostermann |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Avaliação em teatro: Reflexões a partir das vozes dos alunos
por: Jean Carlos Gonçalves
Publicado: (2014)
por: Jean Carlos Gonçalves
Publicado: (2014)
Mestrados Profissionais em Educação: novas perspectivas da pós-graduação no cenário brasileiro
por: Nadia Hage Fialho
Publicado: (2017)
por: Nadia Hage Fialho
Publicado: (2017)
O lugar da pesquisa no Mestrado Profissional em Educação
por: Marli André
Publicado: (2017)
por: Marli André
Publicado: (2017)
Mestrado Profissional em Administração Universitária: desafios e perspectivas no processo da gestão universitária
por: Carla Cristina Dutra Burigo
Publicado: (2016)
por: Carla Cristina Dutra Burigo
Publicado: (2016)
Ensino de Trigonometria numa Abordagem Histórica: um produto educacional
por: Severino Carlos Gomes
Publicado: (2013)
por: Severino Carlos Gomes
Publicado: (2013)
Mestrado Profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino – qualificação dos processos de educar na pesquisa da Educação Básica
por: Claudia Madruga Cunha
Publicado: (2017)
por: Claudia Madruga Cunha
Publicado: (2017)
Doutorado Profissional em Educação: tendências em universidades de classe mundial contextualizadas nos rankings acadêmicos internacionais
por: Adolfo-Ignacio Calderón
Publicado: (2019)
por: Adolfo-Ignacio Calderón
Publicado: (2019)
Identidade Profissional em um Mestrado Profissional: trajetórias em busca de Parker Pyne
por: Enio Freire de Paula
Publicado: (2024)
por: Enio Freire de Paula
Publicado: (2024)
Notas sobre os estudos do processo de orientação entre orientador e orientando: dos modelos de universidade a uma reflexão dialógica na pós-graduação stricto sensu brasileira no contexto do Mestrado Profissional (PROFLetras)
por: Wallace Dantas
Publicado: (2022)
por: Wallace Dantas
Publicado: (2022)
O círculo de bakhtin e suas possíveis contribuições aos debates teóricos no campo da Ciência da Informação
por: Gilberto de CASTRO
Publicado: (2020)
por: Gilberto de CASTRO
Publicado: (2020)
Dividindo Histórias e Opiniões: o produto de uma pesquisa em história da educação matemática
por: Heloisa Hernandez de Fontes Salvador
Publicado: (2013)
por: Heloisa Hernandez de Fontes Salvador
Publicado: (2013)
A Pesquisa-Intervenção no Mestrado Profissional e suas possibilidades metodológicas
por: Daianny Madalena Costa
Publicado: (2021)
por: Daianny Madalena Costa
Publicado: (2021)
Political, contextual and knowledge dimensions of teacher education: a perspective in the light of Bakhtinian thought
por: Deconto, Diomar Caríssimo Selli, et al.
Publicado: (2021)
por: Deconto, Diomar Caríssimo Selli, et al.
Publicado: (2021)
O Programa de Pós-Graduação em Design da UFAM: Status e Perspectivas
por: Nelson Kuwahara
Publicado: (2022)
por: Nelson Kuwahara
Publicado: (2022)
Entre Ciência, Arte e Vida: a didática como ato responsivo
por: Patrícia Corsino
Publicado: (2015)
por: Patrícia Corsino
Publicado: (2015)
Mestrado Profissional em Educação: reflexões acerca de uma experiência de formação à luz da autonomia e da profissionalidade docente
por: Marília Andrade Torales Campos
Publicado: (2017)
por: Marília Andrade Torales Campos
Publicado: (2017)
A leitura integrativa e a crítica dialógica: liames e potencialidades
por: Menezes Silva, Gabriella Kelmer de
Publicado: (2025)
por: Menezes Silva, Gabriella Kelmer de
Publicado: (2025)
BAKHTIN, CIÊNCIAS HUMANAS E PSICOLOGIA: DIÁLOGOS SOBRE EPISTEMOLOGIA E PESQUISA
por: Jardel PelissariMachado
Publicado: (2019)
por: Jardel PelissariMachado
Publicado: (2019)
Perfil Profissiográfico dos Egressos do Programa de Mestrado Profissional em Administração de uma Instituição de Ensino do Interior do Estado de São Paulo
por: Antonio Carlos Giuliani
Publicado: (2010)
por: Antonio Carlos Giuliani
Publicado: (2010)
Determinantes da eficiência nas instituições federais de Educação profissional brasileiras
por: Paulo Henrique Nobre Parente
Publicado: (2023)
por: Paulo Henrique Nobre Parente
Publicado: (2023)
CONTRIBUIÇÕES DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
por: Neusa Banhara Ambrosetti
Publicado: (2016)
por: Neusa Banhara Ambrosetti
Publicado: (2016)
Desafios de uma estudante de mestrado profissional em Educação Matemática: o que minha experiência permite dizer
por: Lutieli Rodrigues Botelho
Publicado: (2023)
por: Lutieli Rodrigues Botelho
Publicado: (2023)
A produção de sentidos sobre o livro didático e o ensino de língua portuguesa: uma análise discursiva de produções científicas nacionais
por: Jakelyne Santos Apolônio
Publicado: (2022)
por: Jakelyne Santos Apolônio
Publicado: (2022)
10 anos do Programa de Pós-Graduação da Univille: Contextualização, Realizações e Perspectivas
por: Marli Teresinha Everling
Publicado: (2022)
por: Marli Teresinha Everling
Publicado: (2022)
Do diagnóstico às questões avaliativas: um caminho possível via prática de avaliação em educação a distância
por: Ângela Carrancho da Silva
Publicado: (2009)
por: Ângela Carrancho da Silva
Publicado: (2009)
DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: O PROCESSO DE ALTERIDADE ENTRE CIENTISTAS E PÚBLICO-INTERLOCUTOR
por: Giselle Liana Fetter
Publicado: (2023)
por: Giselle Liana Fetter
Publicado: (2023)
O aprisionamento da mulher: The Handmaid’s Tale na contemporaneidade
por: Luciane de Paula
Publicado: (2022)
por: Luciane de Paula
Publicado: (2022)
MESTRADOS PROFISSIONAIS E PERSPECTIVAS ACADÊMICAS PARA SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS
por: Linnik Israel Lima Teixeira
Publicado: (2018)
por: Linnik Israel Lima Teixeira
Publicado: (2018)
Educação permanente em saúde: metassíntese
por: Fernanda Luppino Miccas
Publicado: (2014)
por: Fernanda Luppino Miccas
Publicado: (2014)
A língua estrangeira no país dos espelhos: uma reflexão sobre o limbo metodológico
por: Deise Cristina de Lima Picanço
Publicado: (2002)
por: Deise Cristina de Lima Picanço
Publicado: (2002)
O CRONOTOPO DO GÊNERO CARTA DE CONSELHOS: IMAGENS DO TEMPO, DO ESPAÇO E DA AUTORIA
por: Rodrigo Acosta-Pereira
Publicado: (2013)
por: Rodrigo Acosta-Pereira
Publicado: (2013)
Narrativas compartilhadas na formação da professora iniciante
por: Vanessa França Simas
Publicado: (2021)
por: Vanessa França Simas
Publicado: (2021)
O MESTRADO PROFISSIONAL: MAIS UM EQUÍVOCO DA POLÍTICA NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO
por: Antônio Joaquim SEVERINO
Publicado: (2006)
por: Antônio Joaquim SEVERINO
Publicado: (2006)
Language education in Brazil in the light of language policies and rights
por: Simões, Pedro
Publicado: (2023)
por: Simões, Pedro
Publicado: (2023)
Educação profissional rural: formação técnica
por: Silvana Maria Gritti
Publicado: (2008)
por: Silvana Maria Gritti
Publicado: (2008)
Mestrado em Ensino: dimensões políticas e pedagógicas no contexto de formação docente em Portugal
por: Luana Priscila Wunsch
Publicado: (2020)
por: Luana Priscila Wunsch
Publicado: (2020)
Sentir com a inteligência, pensar com a emoção: ciência e tecnologia em canções de Humberto Gessinger
por: Rafael Cava Mori
Publicado: (2015)
por: Rafael Cava Mori
Publicado: (2015)
A PERSPECTIVA BAKHTINIANA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS: UM DIÁLOGO ENTRE PESQUISA E ENSINO A PARTIR DO CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA DA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS
por: Viviane do Nascimento Bitar
Publicado: (2023)
por: Viviane do Nascimento Bitar
Publicado: (2023)
ENTRE HEIDEGGER E BAKHTIN: Discussões filosófico-discursivas sobre o Ser e a Linguagem
por: Wilder Kleber Fernandes de Santana
Publicado: (2020)
por: Wilder Kleber Fernandes de Santana
Publicado: (2020)
Ponderações entre o capitalismo humanista e a lógica de mercado globalizado: A fraternidade como agente econômico
por: Dennis Verbicaro
Publicado: (2019)
por: Dennis Verbicaro
Publicado: (2019)
Ejemplares similares
-
Avaliação em teatro: Reflexões a partir das vozes dos alunos
por: Jean Carlos Gonçalves
Publicado: (2014) -
Mestrados Profissionais em Educação: novas perspectivas da pós-graduação no cenário brasileiro
por: Nadia Hage Fialho
Publicado: (2017) -
O lugar da pesquisa no Mestrado Profissional em Educação
por: Marli André
Publicado: (2017) -
Mestrado Profissional em Administração Universitária: desafios e perspectivas no processo da gestão universitária
por: Carla Cristina Dutra Burigo
Publicado: (2016) -
Ensino de Trigonometria numa Abordagem Histórica: um produto educacional
por: Severino Carlos Gomes
Publicado: (2013)