Metacognição e Ensino de Física: Revisão de Pesquisas Associadas a Intervenções Didáticas

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Cleci T. Werner da Rosa
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2018
Subjects:	Educación metacognição Ensino de Física revisão de estudos intervenções didáticas
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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