Que desafios e Possibilidades Expressam os Licenciandos que Começam a Aprender sobre Ensino de Ciências por Investigação? Tensões entre Visões de Ensino Centradas no Professor e no Estudante

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Natália Ferreira Campos
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2018
Sujets:	Educación ensino de biologia formação de professores conhecimento dos professores Ensino de ciências por investigação
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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