MODELO DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN Y LA REDUCCIÓN DE LOS ÍNDICES DE ANALFABETISMO
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Byron Enrique Mora Avilés |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Chimborazo
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Procesos de alfabetización informacional en la educación superior
von: Orietta Valverde Grandal
Veröffentlicht: (2012)
von: Orietta Valverde Grandal
Veröffentlicht: (2012)
Giros en la Educación Geográfica: renovación de lo geográfico y lo educativo
von: Andoni Arenas Martija
Veröffentlicht: (2013)
von: Andoni Arenas Martija
Veröffentlicht: (2013)
MODELO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA DE APLICACIONES INFORMÁTICAS
von: Niurka de las Mercedes González Acosta
Veröffentlicht: (2016)
von: Niurka de las Mercedes González Acosta
Veröffentlicht: (2016)
Las claves metodológicas de un proyecto aplicado al proceso de enseñanza- aprendizaje de la Geografía
von: Alfonso García de la Vega
Veröffentlicht: (2008)
von: Alfonso García de la Vega
Veröffentlicht: (2008)
Herramientas para un mundo digital: mejorando estrategias metacognitivas docentes para desarrollar la alfabetización digital del alumnado
von: Ana Pereles
Veröffentlicht: (2024)
von: Ana Pereles
Veröffentlicht: (2024)
Breve análisis del proyecto educativo “Deportes del buen vivir” aplicado en la unidad educativa Liceo Naval de Guayaquil periodos lectivos 2014 -2015, 2015 -2016
von: David Morales Neira
Veröffentlicht: (2016)
von: David Morales Neira
Veröffentlicht: (2016)
DESAFÍOS DE LOS DOCENTES DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN TIEMPO DE COVID-19
von: Willington Benítez Chará
Veröffentlicht: (2022)
von: Willington Benítez Chará
Veröffentlicht: (2022)
ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES METACOGNITIVAS EN LOS ESCOLARES PRIMARIOS DEL SEGUNDO CICLO
von: Nuria Ramona Corrales Peña
Veröffentlicht: (2017)
von: Nuria Ramona Corrales Peña
Veröffentlicht: (2017)
CONFRONTACIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ANTE LAS APRECIACIONES DE LOS ESTUDIANTES DE ENFEMERÍA
von: S. Tanji
Veröffentlicht: (2010)
von: S. Tanji
Veröffentlicht: (2010)
EL EMPLEO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA INFORMÁTICA POR LOS ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO GRADO.
von: Yuniesky Álvarez Mesa
Veröffentlicht: (2013)
von: Yuniesky Álvarez Mesa
Veröffentlicht: (2013)
CRITERIOS E INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DE PROCEDIMIENTOS EN EL PROGRAMA CIENCIA Y TECNOLOGÍA PARA NIÑOS
von: Teresa González Ramírez
Veröffentlicht: (2006)
von: Teresa González Ramírez
Veröffentlicht: (2006)
Reflexiones sobre rasgos culturales de la sociedad red y su relación con la enseñanza y el aprendizaje
von: Fernando Bordignon
Veröffentlicht: (2012)
von: Fernando Bordignon
Veröffentlicht: (2012)
METODOLOGÍA PARA EL TRATAMIENTO DIDÁCTICO DE LA CULTURA DE PAZ EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
von: Yamila Tamayo Rodríguez
Veröffentlicht: (2014)
von: Yamila Tamayo Rodríguez
Veröffentlicht: (2014)
LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO
von: Ángela Elizabeth Jordán Yepez
Veröffentlicht: (2017)
von: Ángela Elizabeth Jordán Yepez
Veröffentlicht: (2017)
LA PREPARACIÓN DE LOS FUTUROS DOCENTES DE HISTORIA DESDE LA DIDÁCTICA ESPECIAL
von: José Ignacio Reyes González
Veröffentlicht: (2010)
von: José Ignacio Reyes González
Veröffentlicht: (2010)
Organización de los métodos de enseñanza en función de las finlaidades educativas: El alineamiento curricular en Educación Superior
von: Jesús Alcoba González
Veröffentlicht: (2013)
von: Jesús Alcoba González
Veröffentlicht: (2013)
Evolución y transformación del concepto de Alfabetización Informacional de acuerdo a criterios de diferentes autores
von: Yunia Castillo Pérez
Veröffentlicht: (2016)
von: Yunia Castillo Pérez
Veröffentlicht: (2016)
ESTUDIO DE LOS EFECTOS DEL FORMATO HIPERTEXTUAL EN LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA MEMORIA TEXTUAL EN NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
von: Anna Soria Andurell
Veröffentlicht: (2015)
von: Anna Soria Andurell
Veröffentlicht: (2015)
LA UTILIZACIÓN DEL CUADERNO DE EJERCICIOS DE HISTORIA ANTIGUA Y MEDIEVAL EN SÉPTIMO GRADO
von: Claudina Quintero Díaz
Veröffentlicht: (2016)
von: Claudina Quintero Díaz
Veröffentlicht: (2016)
LA ARGUMENTACIÓN ESCRITA EN LAS DISCIPLINAS: RETOS DE ALFABETIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
von: Gerardo BAÑALES FAZ
Veröffentlicht: (2014)
von: Gerardo BAÑALES FAZ
Veröffentlicht: (2014)
CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO PARA LA ENSEÑANZA DE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA (II): UNA PERSPECTIVA
von: José Antonio Acevedo Díaz
Veröffentlicht: (2009)
von: José Antonio Acevedo Díaz
Veröffentlicht: (2009)
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE MODELO CIENTÍFICO A TRAVÉS DE ANALOGÍAS
von: Andrés Raviolo
Veröffentlicht: (2010)
von: Andrés Raviolo
Veröffentlicht: (2010)
LA TRANSFORMACIÓN DEL PROCESO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL: DEL IMPRESO A LA MULTIMEDIA
von: Ana Luisa Mülbert
Veröffentlicht: (2011)
von: Ana Luisa Mülbert
Veröffentlicht: (2011)
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
von: Gina Real Zumba
Veröffentlicht: (2017)
von: Gina Real Zumba
Veröffentlicht: (2017)
¿HAY CONTENIDOS CTSA EN LOS LIBROS DE TEXTO DE QUÍMICA?
von: Diana Lineth Parga Lozano
Veröffentlicht: (2015)
von: Diana Lineth Parga Lozano
Veröffentlicht: (2015)
EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE UNIVERSITARIO: REFLEXIONES A TRAVÉS DE LA TEORÍA DE AGENCIA
von: Víctor Jacques Parraguez
Veröffentlicht: (2011)
von: Víctor Jacques Parraguez
Veröffentlicht: (2011)
EL MODO DE ACTUACIÓN DEL PROFESOR PARA LA SISTEMATIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
von: Carlos Manuel Palau Rodríguez
Veröffentlicht: (2014)
von: Carlos Manuel Palau Rodríguez
Veröffentlicht: (2014)
LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
von: Lesbia Colina Colina
Veröffentlicht: (2008)
von: Lesbia Colina Colina
Veröffentlicht: (2008)
CONCIENCIA FONOLÓGICA Y DESARROLLO EVOLUTIVO DE LA ESCRITURA EN LAS PRIMERAS EDADES
von: Raúl Gutiérrez Fresneda
Veröffentlicht: (2018)
von: Raúl Gutiérrez Fresneda
Veröffentlicht: (2018)
Los estilos de aprendizajes desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua
von: MSc. Sandra Meilen Hernández García
Veröffentlicht: (2021)
von: MSc. Sandra Meilen Hernández García
Veröffentlicht: (2021)
LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL ADAPTADA AL CONTEXTO UNIVERSITARIO PARA SU INCLUSIÓN EN LOS NUEVOS MODELOS DE NEGOCIO Y REDUCCIÓN DEL IMPACTO MEDIOAMBIENTAL
von: Fernando Xavier Juca Maldonado
Veröffentlicht: (2019)
von: Fernando Xavier Juca Maldonado
Veröffentlicht: (2019)
APUNTES HISTÓRICOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA FÍSICA EN EL NIVEL PREUNIVERSITARIO EN CUBA
von: Ramón Rubén González Nápoles
Veröffentlicht: (2013)
von: Ramón Rubén González Nápoles
Veröffentlicht: (2013)
MODELO PARA EL PROCESO DE AUTOFORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA INGENIERÍA DE SOFTWARE
von: Ivet Espinosa Conde
Veröffentlicht: (2023)
von: Ivet Espinosa Conde
Veröffentlicht: (2023)
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN EN EL ROL DEL PROFESORADO Y EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
von: Eloy López Meneses
Veröffentlicht: (2007)
von: Eloy López Meneses
Veröffentlicht: (2007)
APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN EN QUÍMICA. DESARROLLO DE SOFTWARE MC-3D
von: Laura Rocío Ortiz Esquivel
Veröffentlicht: (2011)
von: Laura Rocío Ortiz Esquivel
Veröffentlicht: (2011)
VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA FORMACIÓN ONLINE
von: Verónica Marín Díaz
Veröffentlicht: (2013)
von: Verónica Marín Díaz
Veröffentlicht: (2013)
La enseñanza superior en España: retos desde la perspectiva europea
von: Fernando Galván
Veröffentlicht: (2006)
von: Fernando Galván
Veröffentlicht: (2006)
COMUNIDADES VIRTUALES PRÁCTICAS DE ALFABETIZACIÓN MULTIPLE
von: Daniela Melaré Varros
Veröffentlicht: (2009)
von: Daniela Melaré Varros
Veröffentlicht: (2009)
ESTUDIO CORRELACIONAL: ESTILOS DE ENSEÑANZA Y ESTILOS DE APRENDIZAJE EN DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
von: Patricia Bravo Mancero
Veröffentlicht: (2014)
von: Patricia Bravo Mancero
Veröffentlicht: (2014)
COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE EN RED DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN GALICIA
von: Carmen Fernández Morante
Veröffentlicht: (2011)
von: Carmen Fernández Morante
Veröffentlicht: (2011)
Ähnliche Einträge
-
Procesos de alfabetización informacional en la educación superior
von: Orietta Valverde Grandal
Veröffentlicht: (2012) -
Giros en la Educación Geográfica: renovación de lo geográfico y lo educativo
von: Andoni Arenas Martija
Veröffentlicht: (2013) -
MODELO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA DE APLICACIONES INFORMÁTICAS
von: Niurka de las Mercedes González Acosta
Veröffentlicht: (2016) -
Las claves metodológicas de un proyecto aplicado al proceso de enseñanza- aprendizaje de la Geografía
von: Alfonso García de la Vega
Veröffentlicht: (2008) -
Herramientas para un mundo digital: mejorando estrategias metacognitivas docentes para desarrollar la alfabetización digital del alumnado
von: Ana Pereles
Veröffentlicht: (2024)