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Détails bibliographiques
Auteur principal: Ivonne Ponce
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de Chimborazo 2022
Sujets:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
discurso
docentes
intervención
práctica docente
Enseñanza de la lectura
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571770819008
https://www.redalyc.org/journal/5717/571770819008/
https://www.redalyc.org/journal/5717/571770819008/html/
https://www.redalyc.org/journal/5717/571770819008/571770819008.epub
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