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APRENDA A SER MACHO: LA LECTURA DRAMATIZADA COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE SOBRE LAS MASCULINIDADES EN LAS AULAS

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Pablo Tatés
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Chimborazo 2022
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Esmeraldas masculinidades artes escénicas Lectura teatralizada herramienta educativa
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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