Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Chimborazo
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571775631012 https://www.redalyc.org/journal/5717/571775631012/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571775631012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571775631012/571775631012.epub https://www.redalyc.org/journal/5717/571775631012/movil https://doi.org/10.37135/chk.002.20.12 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Tabla de Contenidos:
- APROXIMACIONES TEÓRICAS DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS CON ENFOQUE INTERCULTURAL EN LAS UNIVERSIDADES DEL PERÚ Indira Yesenia Florez Mujica Victoria Puente de la Vega-Aparicio Vilma Canahuire Montufar Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) público políticas diversidad universidad Interculturalidad La interculturalidad en Perú está asociada a la diversidad cultural, este hecho redefine el rol del Estado, quien la incluye de manera transversal en toda su gestión. Las universidades públicas han adaptado sus políticas a las necesidades de la sociedad contemporánea. Los objetivos del estudio fueron: analizar las aproximaciones teóricas de las políticas públicas con enfoque intercultural en las universidades del Perú; asimismo, describir las características de las políticas públicas con enfoque intercultural en el contexto global, latinoamericano y nacional. La metodología utilizada estuvo integrada por las fases: descriptiva, interpretativa, de construcción teórica y publicación. Los resultados indican que las políticas públicas con enfoque intercultural en las universidades peruanas están en etapa embrionaria, donde las teorías predominantes son: la teoría burocrática, la teoría de la gestión pública, la teoría institucionalista y la teoría del funcionalismo. A nivel internacional el enfoque intercultural se orienta a la internacionalización y a la movilidad estudiantil, mientras que, a nivel nacional a la inclusión de poblaciones vulnerables, andinas y amazónicas; el enfoque intercultural brinda a las universidades públicas peruanas rasgos humanistas de apertura al diálogo intercultural mediante una política pública inclusiva. 2023 reseña 2550-6722 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571775631012 https://www.redalyc.org/journal/5717/571775631012/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571775631012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571775631012/571775631012.epub https://www.redalyc.org/journal/5717/571775631012/movil https://doi.org/10.37135/chk.002.20.12 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5717 CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES application/pdf Universidad Nacional de Chimborazo CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES (Ecuador) Num.20