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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Chimborazo
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571782430014 https://www.redalyc.org/journal/5717/571782430014/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571782430014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571782430014/571782430014.epub https://www.redalyc.org/journal/5717/571782430014/movil |
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Table of Contents:
- ESTRATEGIAS LÚDICAS APLICADAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ACENTUACIÓN Y TILDACIÓN EN EL NIVEL PRIMARIO Gloria Tapia Héctor Santa María Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) juegos primaria Estrategias acentuación y tildación competencia ortográfica Conocer los procedimientos didácticos que favorezcan adquirir de forma correcta el uso de la acentuación gráfica mediante el juego resulta muy relevante a nivel educativo para el niño. El objetivo del presente artículo es establecer la importancia de las estrategias lúdicas aplicadas para el aprendizaje de acentuación y tildación en el nivel primario. Para ello fue realizada una revisión sistemática de documentos y para el proceso de búsqueda se siguió la metodología PRISMA. El registro consistió en la revisión de documentos en Latindex, Dialnet, Scopus, SciELO y Elsevier, cuyo lapso de publicación se encuentre entre 2019 y 2023, como palabras clave fueron consideradas: estrategias, juegos, acentuación, primaria y ortografía, encontrándose 80 manuscritos en idioma español e inglés, de los cuales 30 fueron escogidos conforme a los criterios de inclusión. Los documentos afines a la revisión realizada muestran la importancia de introducir el juego como estrategia didáctica para conseguir que el estudiante de primaria aprenda a tildar y acentuar correctamente. Se concluye que, aunque las estrategias lúdicas de manera aislada no garantizan el aprendizaje integral respecto a competencias de acentuación y tildación, sí constituyen herramientas esenciales para alcanzar dicho aprendizaje. 2024 reseña 2550-6722 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571782430014 https://www.redalyc.org/journal/5717/571782430014/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571782430014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571782430014/571782430014.epub https://www.redalyc.org/journal/5717/571782430014/movil 10.37135/chk.002.24.14 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5717 CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES application/pdf Universidad Nacional de Chimborazo CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES (Ecuador) Num.24