A construção social do individualismo na profissão docente: como transcender as fronteiras tradicionais da identidade dos professores?

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Júlio Emílio Diniz-Pereira
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2015
Subjects:	Educación Individualismo Profissão docente Pesquisa colaborativa Formação de professores Construção da identidade
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

ESTÁGIO CURRICULAR: O MOVIMENTO DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOCENTE EM NARRATIVAS DE FORMAÇÃO
by: Teresa Sarmento
Published: (2018)

Histórias de vida e autobiografias na formação de professores e profissão docente (Brasil, 1985-2003)
by: Cynthia Pereira de Souza
Published: (2006)

A docência entre o ideal republicano e as violências do cotidiano
by: Libania Xavier
Published: (2021)

Pesquisa-ação crítico-colaborativa: construindo seu significado a partir de experiências com a formação docente
by: Selma Garrido Pimenta
Published: (2005)

O triângulo da formação docente: seus jogadores e configurações
by: Flavia Medeiros Sarti
Published: (2012)

O arquiteto-professor: a opção pela docência dos arquitetos urbanistas do estado Ceará
by: Cláudia Sales Alcântara
Published: (2016)

Segmentações históricas e contemporâneas da profissão docente no Brasil
by: Dalila Andrade Oliveira
Published: (2021)

Formação continuada do professor de Educação Física com foco na inclusão escolar
by: Maria Luiza Salzani Fiorini
Published: (2016)

Identidades docentes e diferença no discurso de professores de Língua Inglesa em formação inicial
by: Ana Paula D. Baladeli
Published: (2016)

O ser professor em contínua construção
by: Denise Dalpiaz Antunes
Published: (2018)

A profissão professor - crise de profissão ou profissão em crise?
by: José Pedro Boufleuer
Published: (2013)

A pesquisa na formação e no trabalho dos professores da educação básica
by: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Published: (2012)

Trabalho docente no contexto da inclusão: formação continuada com enfoque colaborativo
by: Evani Andreatta Amaral Camargo
Published: (2016)

O trabalho docente nas páginas de Educação & Sociedade em seus (quase) 100 números
by: Menga Lüdke
Published: (2007)

A construção social e histórica da profissão docente uma síntese necessária
by: LIBÂNIA NACIF XAVIER
Published: (2014)

(Re)configuração curricular no processo de formação de professores e suas relações
by: Liliane Campos Machado
Published: (2016)

Possíveis significados da pesquisa na prática docente: ideias para fomentar o debate
by: Júlio Emílio Diniz-Pereira
Published: (2009)

Sérgio Niza: um aguerrido pedagogo português
by: Julio Groppa Aquino
Published: (2013)

O associativismo docente do ensino liceal português durante o período republicano e a sua imprensa - as representações dos professores sobre a profissão e a construção de identidades
by: Joaquim Pintassilgo
Published: (2008)

A formação de professores em Portugal: lutas, valores e reivindicações na construção da profissão docente ao longo da 1ª República Portuguesa
by: Helder Manuel Guerra Henriques
Published: (2015)

Desafios para a pesquisa em formação de professores
by: Menga Lüdke
Published: (2012)

Quando os(as) alunos(as) já são professores(as): estágio, pesquisa e prática docente na formação de professores(as) indígenas
by: Carlos Humberto Alves Corrêa
Published: (2012)

O desenho universal para a aprendizagem na formação de professores: da investigação às práticas inclusivas
by: Ana Paula Zerbato
Published: (2021)

O OBSERVATÓRIO DA PRÁTICA DOCENTE COMO ESPAÇO DE COMPREENSÃO E TRANSFORMÇÃO DAS PRÁTICAS
by: Maria Amélia do Rosário Santoro Franco
Published: (2010)

“Quem ensina também aprende”: a formação pela prática de professores primários na província do Paraná
by: Franciele Ferreira França
Published: (2018)

A dimensão criadora no trabalho docente: subsídios para a formação de professores alfabetizadores
by: Marli Lúcia Tonatto Zibetti
Published: (2010)

Processos de escrita e autoria sobre a ação docente enquanto prática formativa
by: Marta Nornberg
Published: (2014)

AÇÃO COMUNICATIVA EM HABERMAS E PESQUISA-AÇÃO: DIÁLOGOS PARA FORMAÇÃO NA UNIVERSIDADE
by: Rosana Givigi
Published: (2018)

As políticas de formação e a crise da profissionalização docente: por onde passa a valorização?
by: Dalila Andrade Oliveira
Published: (2013)

Trabalho, carreira, desenvolvimento docente e mudança na prática educativa
by: Claudio Pinto Nunes
Published: (2017)

Considerações acerca do professor-pesquisador: a que pesquisa e a que professor se refere essa proposta de formação?
by: Luciana Resende Allain
Published: (2006)

A construção do currículo em sala de aula: desafios e possibilidades
by: Helena Maria dos Santos Felício
Published: (2006)

A prática como componente curricular na formação de professores
by: Júlio Emílio Diniz-Pereira
Published: (2011)

Fatores que promoveram mal ou bem-estar ao longo da profissão docente na opinião de professores em fase final de carreira
by: Rita Buzzi Rausch
Published: (2013)

Os professores e sua formação profissional: entrevista com António Nóvoa
by: Maria Lúcia Resende Lomba
Published: (2022)

Formação de professores: reflexões a partir de uma experiência em ambiente virtual de aprendizagem colaborativa na pós-graduação
by: Gilberto Ferreira da Silva
Published: (2011)

O conceito de pesquisa colaborativa: a idéia de uma proximação entre pesquisadores universitários e professores práticos
by: Serge Desgagné
Published: (2007)

Territórios das escritas do eu: pensar a profissão - narrar a vida
by: Elizeu Clementino de Souza
Published: (2011)

SABERES E IDENTIDADE DOCENTE: UMA ANÁLISE EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
by: MARCOS VINICIUS MARQUES DA SILVA
Published: (2021)

A perspectiva do professor pesquisador/reflexivo e a figura do Barão de Münchhausen
by: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Published: (2015)