Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Tania Mara Zancanaro Pieczkowski |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061458006 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Mediação pedagógica na relação com universitários com deficiência
von: Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
Veröffentlicht: (2019)
von: Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
Veröffentlicht: (2019)
Reflexões sobre as práticas de ensino de uma professora de inglês para surdos: a língua de sinais brasileira como mediadora do processo de ensino-aprendizagem
von: Aline Nunes de Sousa
Veröffentlicht: (2014)
von: Aline Nunes de Sousa
Veröffentlicht: (2014)
Tecnologias e Empoderamento: Análise da Implementação do Programa um Computador por Aluno no Estado de São Paulo, Brasil
von: LUCILA PESCE
Veröffentlicht: (2018)
von: LUCILA PESCE
Veröffentlicht: (2018)
DOCENCIA UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO SOBRE A INTERAÇÃO ENTRE DOCENTES E ESTUDANTES EM CURSOS NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL
von: Walteno Martins Parreira Júnior
Veröffentlicht: (2013)
von: Walteno Martins Parreira Júnior
Veröffentlicht: (2013)
Aluno ProUni: impacto na instituçao de educação superior e na sociedade
von: Vera-Lucia Felicetti
Veröffentlicht: (2014)
von: Vera-Lucia Felicetti
Veröffentlicht: (2014)
Recursos Tecnológicos na Educação Bilíngue de Estudantes Surdos
von: Lílian de Sousa Sena
Veröffentlicht: (2023)
von: Lílian de Sousa Sena
Veröffentlicht: (2023)
O podcast como ferramenta de educação inclusiva para deficientes visuais e auditivos
von: Eugênio Paccelli Freire
Veröffentlicht: (2011)
von: Eugênio Paccelli Freire
Veröffentlicht: (2011)
Autismo e educação: os desdobramentos da inclusão escolar
von: Thiffanne Pereira dos Santos
Veröffentlicht: (2017)
von: Thiffanne Pereira dos Santos
Veröffentlicht: (2017)
35 anos de Educação Bilíngue de surdos – e então?
von: Kristina Svartholm
Veröffentlicht: (2014)
von: Kristina Svartholm
Veröffentlicht: (2014)
As vozes dos estudantes universitários com deficiência nas instituições públicas de ensino superior no Brasil e em Portugal (2008 - 2015)
von: Francisco-Ricardo Lins-Vieira de Melo
Veröffentlicht: (2019)
von: Francisco-Ricardo Lins-Vieira de Melo
Veröffentlicht: (2019)
Inclusão escolar na Itália e no Brasil: proximidades e distâncias na política educacional
von: Cláudia Rodrigues de Freitas
Veröffentlicht: (2020)
von: Cláudia Rodrigues de Freitas
Veröffentlicht: (2020)
HISTÓRIAS TECIDAS E PUBLICIZADAS: FORMAÇÃO, IDENTIDADE E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
von: M. J. SOUZA
Veröffentlicht: (2016)
von: M. J. SOUZA
Veröffentlicht: (2016)
O brincar na educação infantil inclusiva nas práticas pedagógicas para crianças com deficiência
von: Deisiane Aviz Nascimento
Veröffentlicht: (2023)
von: Deisiane Aviz Nascimento
Veröffentlicht: (2023)
O desenvolvimento profissional dos formadores de professores de Química: contribuições epistemológicas
von: Fábio Peres Gonçalves
Veröffentlicht: (2007)
von: Fábio Peres Gonçalves
Veröffentlicht: (2007)
Pedagogia surda e bilinguismo: pontos e contrapontos na perspectiva de uma educação inclusiva
von: Eliziane Manosso Streiechen
Veröffentlicht: (2017)
von: Eliziane Manosso Streiechen
Veröffentlicht: (2017)
Reflexión docente y metacognición. Una mirada sobre la formación de formadores
von: Cecilia Inés Fourés
Veröffentlicht: (2011)
von: Cecilia Inés Fourés
Veröffentlicht: (2011)
Uma formação pedagógica inovadora como caminho para a construção de saberes docentes no Ensino Superior
von: Kelen dos Santos Junges
Veröffentlicht: (2016)
von: Kelen dos Santos Junges
Veröffentlicht: (2016)
Docência no curso de Pedagogia: uma relação paradoxal entre a teoria e a prática formativa
von: Maura Maria Morita Vasconcellos
Veröffentlicht: (2013)
von: Maura Maria Morita Vasconcellos
Veröffentlicht: (2013)
Os desafios da docência na universidade para todos: ações ou atitudes de inclusão?
von: Priscila Provin
Veröffentlicht: (2015)
von: Priscila Provin
Veröffentlicht: (2015)
Um instrumento para a avaliação formativa de textos produzidos por usuários de Libras
von: Terezinha Nunes
Veröffentlicht: (2016)
von: Terezinha Nunes
Veröffentlicht: (2016)
Pedagogia Universitária: Desafio da Entrada na Carreira Docente
von: Silvia Maria de Aguiar Isaia
Veröffentlicht: (2011)
von: Silvia Maria de Aguiar Isaia
Veröffentlicht: (2011)
Análise das condições organizadas em uma escola para promover a inclusão de alunos surdos
von: Kátia Tavares Merselian
Veröffentlicht: (2011)
von: Kátia Tavares Merselian
Veröffentlicht: (2011)
Reflexões sobre a Educação para a Cidadania Global na formação dos estudantes universitários
von: Karen Graziela Weber Machado
Veröffentlicht: (2022)
von: Karen Graziela Weber Machado
Veröffentlicht: (2022)
Docencia universitaria saludable: Una metamorfosis impostergable
von: Ileana Castillo-Cedeño
Veröffentlicht: (2016)
von: Ileana Castillo-Cedeño
Veröffentlicht: (2016)
Los profesores como diseñadores: nuevas tareas para los docentes universitarios
von: Carlos Marcelo García
Veröffentlicht: (2011)
von: Carlos Marcelo García
Veröffentlicht: (2011)
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
von: Constantino Criscoullo, Lia, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Constantino Criscoullo, Lia, et al.
Veröffentlicht: (2025)
A educação para o empreendedorismo como facilitador da inclusão social: um caso no ensino superior
von: Maria Teresa Gomes da Costa
Veröffentlicht: (2011)
von: Maria Teresa Gomes da Costa
Veröffentlicht: (2011)
A AULA UNIVERSITÁRIA NUMA PERSPECTIVA INOVADORA
von: Telma de Santa Clara Cordeiro
Veröffentlicht: (2013)
von: Telma de Santa Clara Cordeiro
Veröffentlicht: (2013)
Metodologias ativas e tecnologias digitais: aproximações e distinções
von: Rosilei Ferrarini
Veröffentlicht: (2019)
von: Rosilei Ferrarini
Veröffentlicht: (2019)
A relação entre psicologia e educação: ofícios entrelaçados
von: Osterne Nonato Maia Filho
Veröffentlicht: (2016)
von: Osterne Nonato Maia Filho
Veröffentlicht: (2016)
A influência do perfil socioeconômico de professores das redes pública e rede privada na escolha pela posição profissional
von: Felipe Lopes Terrão
Veröffentlicht: (2022)
von: Felipe Lopes Terrão
Veröffentlicht: (2022)
PORTRAIT MOTHER'S NARRATIVES IN THE ACADEMIC CONTEXT
von: Silva , Elenir Lindaura da, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Silva , Elenir Lindaura da, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Infraestructura y acceso a tecnologías digitales como condicionantes de las prácticas pedagógicas de los profesores de Santa Bárbara, Honduras
von: Cinthia Margarita Sabillón Jiménez
Veröffentlicht: (2019)
von: Cinthia Margarita Sabillón Jiménez
Veröffentlicht: (2019)
Desafios simbólicos da universidade: a perspectiva de estudantes sobre a permanência1
von: Hellen Cristina Xavier da Silva Mattos
Veröffentlicht: (2022)
von: Hellen Cristina Xavier da Silva Mattos
Veröffentlicht: (2022)
Projetos Socioeducativos. A naturalização da exclusão nos discursos de educadores
von: Dinora Tereza Zucchetti
Veröffentlicht: (2010)
von: Dinora Tereza Zucchetti
Veröffentlicht: (2010)
Etnografia e aprendizagem na prática: explorando caminhos a partir do futebol no Brasil
von: Ana Maria R. Gomes
Veröffentlicht: (2015)
von: Ana Maria R. Gomes
Veröffentlicht: (2015)
Docencia universitaria en contexto indígena. Factores facilitadores y obstaculizadores de la formación profesional
von: Katerin Arias-Ortega
Veröffentlicht: (2022)
von: Katerin Arias-Ortega
Veröffentlicht: (2022)
Entre conhecimentos específicos e pedagógicos: dificuldades encontradas em docentes da área da Saúde
von: Amara Lúcia Holanda Tavares Battistel
Veröffentlicht: (2015)
von: Amara Lúcia Holanda Tavares Battistel
Veröffentlicht: (2015)
O desenvolvimento profissional docente no ensino superior: estudo de caso
von: Maria Angélica Penatti Pipitone
Veröffentlicht: (2017)
von: Maria Angélica Penatti Pipitone
Veröffentlicht: (2017)
Estudos sobre a relação entre o intérprete de LIBRAS e o professor: implicações para o ensino de ciências
von: Walquíria Dutra de Oliveira
Veröffentlicht: (2015)
von: Walquíria Dutra de Oliveira
Veröffentlicht: (2015)
Ähnliche Einträge
-
Mediação pedagógica na relação com universitários com deficiência
von: Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
Veröffentlicht: (2019) -
Reflexões sobre as práticas de ensino de uma professora de inglês para surdos: a língua de sinais brasileira como mediadora do processo de ensino-aprendizagem
von: Aline Nunes de Sousa
Veröffentlicht: (2014) -
Tecnologias e Empoderamento: Análise da Implementação do Programa um Computador por Aluno no Estado de São Paulo, Brasil
von: LUCILA PESCE
Veröffentlicht: (2018) -
DOCENCIA UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO SOBRE A INTERAÇÃO ENTRE DOCENTES E ESTUDANTES EM CURSOS NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL
von: Walteno Martins Parreira Júnior
Veröffentlicht: (2013) -
Aluno ProUni: impacto na instituçao de educação superior e na sociedade
von: Vera-Lucia Felicetti
Veröffentlicht: (2014)