Autorregulação da aprendizagem: abordagens e desafios para as práticas de ensino em contextos educativos

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Lourdes Maria Bragagnolo Frison
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2016
Sujets:	Educación Ensino Formação de professores Estratégias de aprendizagem
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