Educação inclusiva bilíngue para surdos: problematizações acerca das políticas educacionais e linguísticas

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Vanessa Regina de Oliveira Martins
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge