A ausência das questões raciais na formação inicial de professores e a Lei 10.639/03
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Eliete Aparecida de Godoy |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2017
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Currículo de formação inicial de professores de Matemática e a construção do repertório profissional
di: Maria Izabel Barbosa de Sousa
Pubblicazione: (2023)
di: Maria Izabel Barbosa de Sousa
Pubblicazione: (2023)
Lembranças de escola na formação inicial de professores/as
di: Renata C. O . Barrichelo Cunha
Pubblicazione: (2005)
di: Renata C. O . Barrichelo Cunha
Pubblicazione: (2005)
O PAPEL DO PROFESSOR - GESTOR EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR DE ALAGOAS: UM ESTUDO NA UFAL/CAMPUS ARAPIRACA
di: Maria Marques dos Santos Magalhães
Pubblicazione: (2017)
di: Maria Marques dos Santos Magalhães
Pubblicazione: (2017)
Alfabetização científica nos anos iniciais: urgência em investir na formação de professores
di: Cristina Aparecida de Oliveira
Pubblicazione: (2022)
di: Cristina Aparecida de Oliveira
Pubblicazione: (2022)
A pesquisa sobre a prática como elemento na formação do professor: uma experiência envolvendo a formação inicial de professores de Física
di: Marcos Daniel Longhini
Pubblicazione: (2007)
di: Marcos Daniel Longhini
Pubblicazione: (2007)
Currículo, ruídos e contestações: os povos indígenas na universidade
di: Érica Aparecida Kawakami
Pubblicazione: (2019)
di: Érica Aparecida Kawakami
Pubblicazione: (2019)
Um design curricular de formação: uma nova racionalidade em construção
di: Diva Ranghetti Spezia
Pubblicazione: (2004)
di: Diva Ranghetti Spezia
Pubblicazione: (2004)
Programa de Formação Continuada para docentes do ensino superior da UNIVALI: um balanço de sua atuação
di: Adair Neitzel
Pubblicazione: (2007)
di: Adair Neitzel
Pubblicazione: (2007)
Imagens de identidade profissional de futuros professores
di: Filomena Alves Rodrigues
Pubblicazione: (2020)
di: Filomena Alves Rodrigues
Pubblicazione: (2020)
A BUSCA PELA CIENTIFICIDADE NAS CIÊNCIAS HUMANAS NUMA ARQUEOLOGIA DO "MESMO" E DO "OUTRO"
di: Maria Julieta Weber Cordova
Pubblicazione: (2009)
di: Maria Julieta Weber Cordova
Pubblicazione: (2009)
A prática de ensino supervisionada em Portugal: vozes e posicionamentos do(as) estudantes-estagiários(as)
di: Carolina Gonçalves
Pubblicazione: (2019)
di: Carolina Gonçalves
Pubblicazione: (2019)
A CARÊNCIA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E A AMPLIAÇÃO DAS VAGAS NO ENSINO SUPERIOR
di: Renato Santos Araujo
Pubblicazione: (2011)
di: Renato Santos Araujo
Pubblicazione: (2011)
Professor de Educação Especial e as dificuldades do início da prática profissional
di: Maria Cristina Marquezine
Pubblicazione: (2013)
di: Maria Cristina Marquezine
Pubblicazione: (2013)
Prática docente: considerações sobre o planejamento das atividades pedagógicas
di: Áurea Regina Guimarães Thomazi
Pubblicazione: (2009)
di: Áurea Regina Guimarães Thomazi
Pubblicazione: (2009)
Habitus e habitus de classe: analogias com o desenvolvimento profissional dos professores de educação física
di: Andréia Paula Basei
Pubblicazione: (2016)
di: Andréia Paula Basei
Pubblicazione: (2016)
PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: eixos articuladores na formação inicial dos professores da educação básica
di: Gislene Miotto Catolino Raymundo
Pubblicazione: (2012)
di: Gislene Miotto Catolino Raymundo
Pubblicazione: (2012)
Impasses na formação inicial de professores das séries iniciais para o ensino de Ciências
di: Heloisa Trenche Belusci
Pubblicazione: (2013)
di: Heloisa Trenche Belusci
Pubblicazione: (2013)
O programa de formação dos mentores: conceção e planeamento
di: Teresa Leite
Pubblicazione: (2012)
di: Teresa Leite
Pubblicazione: (2012)
Estudo comparativo sobre a formação de professores de música em Portugal e no Brasil
di: Graça Mota
Pubblicazione: (2012)
di: Graça Mota
Pubblicazione: (2012)
A UNIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DE SEUS DOCENTES: ALGUNS APONTAMENTOS
di: Maura Maria Morita Vasconcellos
Pubblicazione: (2009)
di: Maura Maria Morita Vasconcellos
Pubblicazione: (2009)
Denegrindo trajetórias acadêmicas: formação docente em Química e a Lei 10.639/2003
di: Marysson Jonas Rodrigues Camargo
Pubblicazione: (2023)
di: Marysson Jonas Rodrigues Camargo
Pubblicazione: (2023)
As aulas de graduação em uma universidade pública federal: planejamento, estratégias didáticas e engajamento dos estudantes
di: ELIANE FERREIRA DE SÁ
Pubblicazione: (2017)
di: ELIANE FERREIRA DE SÁ
Pubblicazione: (2017)
Avaliação de integração tecnológica de planos de ensino de professores de Biologia em formação com o uso de modelo CTPC
di: André Henrique Silva Souza
Pubblicazione: (2022)
di: André Henrique Silva Souza
Pubblicazione: (2022)
Políticas do Ensino Superior em Portugal na fase pós-Bolonha: implicações no desenvolvimento do currículo e das exigências ao exercício docente.
di: Carlinda Leite
Pubblicazione: (2014)
di: Carlinda Leite
Pubblicazione: (2014)
Número de chamada e FRBR: um diálogo norteado por princípios da Organização da Informação
di: Camila Mariana Aparecida da SILVA
Pubblicazione: (2019)
di: Camila Mariana Aparecida da SILVA
Pubblicazione: (2019)
CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS INGRESSANTES
di: Priscila Ximenes Souza do Nascimento
Pubblicazione: (2020)
di: Priscila Ximenes Souza do Nascimento
Pubblicazione: (2020)
Pesquisas sobre professores e sua formação: uma análise de pesquisas desenvolvidas no programa de Pós- Graduação da FEUSP - 1990 a 1998
di: Selma Garrido Pimenta
Pubblicazione: (2004)
di: Selma Garrido Pimenta
Pubblicazione: (2004)
Docência no ensino superior: questões e alternativas
di: Beatriz Terezinha Daudt Fischer
Pubblicazione: (2009)
di: Beatriz Terezinha Daudt Fischer
Pubblicazione: (2009)
Uma perspectiva decolonial sobre formação de professores e educação das relações étnico-raciais
di: Débora Ribeiro
Pubblicazione: (2021)
di: Débora Ribeiro
Pubblicazione: (2021)
A construção do currículo em sala de aula: desafios e possibilidades
di: Helena Maria dos Santos Felício
Pubblicazione: (2006)
di: Helena Maria dos Santos Felício
Pubblicazione: (2006)
Desenvolvimento do currículo no ensino superior: desafios para a docência universitária
di: Diana Mesquita
Pubblicazione: (2018)
di: Diana Mesquita
Pubblicazione: (2018)
Profissionalidade docente no ensino superior: um estudo sobre o professor sem formação pedagógica formal
di: Alzira Buse Fernandez
Pubblicazione: (2010)
di: Alzira Buse Fernandez
Pubblicazione: (2010)
A ANÁLISE DA ESTRUTURA DE UMA POPULAÇÃO DE Lychnophora pinaster Mart. DE UM CAMPO RUPESTRE DO SUL DE MINAS GERAIS, BRASIL, POR MEIO DA ESTATÍSTICA MULTIVARIADA
di: Écio Souza Diniz
Pubblicazione: (2010)
di: Écio Souza Diniz
Pubblicazione: (2010)
A educação superior na economia do conhecimento, a subalternização das ciências sociais e humanas e a formação de professores
di: Almerindo Janela Afonso
Pubblicazione: (2015)
di: Almerindo Janela Afonso
Pubblicazione: (2015)
PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NAS INSTITUICOES DE ENSINO SUPERIOR: UMA PROPOSTA DE TAXONOMIA BASEADA NA PERCEPCAO AMBIENTAL DOS ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRACAO
di: Wagner Junior Ladeira
Pubblicazione: (2012)
di: Wagner Junior Ladeira
Pubblicazione: (2012)
AS ATIVIDADES DE EXTENSÃO COMO COMPROMISSO SOCIAL: UM ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA (IFSC) E NA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA (UDESC)
di: Raquel Matys Cardenuto
Pubblicazione: (2017)
di: Raquel Matys Cardenuto
Pubblicazione: (2017)
Pesquisas sobre a formação matemática de professores para os anos iniciais do ensino fundamental
di: Maria Lídia Sica Szymanski
Pubblicazione: (2017)
di: Maria Lídia Sica Szymanski
Pubblicazione: (2017)
Formação Continuada de Professores do Município de Regente Feijó: A Municipalização do Ensino Fundamental e o Desafios da Construção de uma Política - 1999/2002
di: Augusta Boa Sorte Klébis Oliveira
Pubblicazione: (2004)
di: Augusta Boa Sorte Klébis Oliveira
Pubblicazione: (2004)
Gestão Economica em Instituições de Ensino Superior: Mensuração de Resultados por Unidade de Negócios
di: Mirna Muraro
Pubblicazione: (2007)
di: Mirna Muraro
Pubblicazione: (2007)
Representações e Processos de Raciocínio na Comparação e Ordenação de Números Racionais numa Abordagem Exploratória
di: João Pedro da Ponte
Pubblicazione: (2014)
di: João Pedro da Ponte
Pubblicazione: (2014)
Documenti analoghi
-
Currículo de formação inicial de professores de Matemática e a construção do repertório profissional
di: Maria Izabel Barbosa de Sousa
Pubblicazione: (2023) -
Lembranças de escola na formação inicial de professores/as
di: Renata C. O . Barrichelo Cunha
Pubblicazione: (2005) -
O PAPEL DO PROFESSOR - GESTOR EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR DE ALAGOAS: UM ESTUDO NA UFAL/CAMPUS ARAPIRACA
di: Maria Marques dos Santos Magalhães
Pubblicazione: (2017) -
Alfabetização científica nos anos iniciais: urgência em investir na formação de professores
di: Cristina Aparecida de Oliveira
Pubblicazione: (2022) -
A pesquisa sobre a prática como elemento na formação do professor: uma experiência envolvendo a formação inicial de professores de Física
di: Marcos Daniel Longhini
Pubblicazione: (2007)