Salta al contenuto
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Formação, profissionalidade e representações profissionais dos professores: concepções em jogo
Copertina

Formação, profissionalidade e representações profissionais dos professores: concepções em jogo

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Maria de Fátima Barbosa Abdalla
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2017
Soggetti:
Educación
PARFOR
Formação de professores
Profissionalidade docente
Representações profissionais
Accesso online:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061714002
https://www.redalyc.org/journal/5720/572061714002/
https://www.redalyc.org/journal/5720/572061714002/html/
https://www.redalyc.org/journal/5720/572061714002/572061714002.epub
https://www.redalyc.org/journal/5720/572061714002/movil

Documenti analoghi

  • A profissionalidade docente na educação básica em Portugal: depoimentos de alguns professores
    di: Idevaldo da Silva Bodião
    Pubblicazione: (2010)
  • O Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica no Estado do Rio de Janeiro: contribuições e desafios
    di: Janaina S. S. Menezes
    Pubblicazione: (2013)
  • Pautas didáticas na construção da profissionalidade docente
    di: Nair Aparecida Rodrigues Pires
    Pubblicazione: (2020)
  • Docência universitária e formação de professores – saberes pedagógicos e constituição da profissionalidade docente
    di: Cristina Maria D´Ávila
    Pubblicazione: (2015)
  • DAS PROPOSIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO AOS DESAFIOS DA PRÁTICA: A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES-ESTUDANTES NA PEDAGOGIA DO PARFOR
    di: Maria de Fátima Barbosa Abdalla
    Pubblicazione: (2012)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar