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Integrando história oral e narrativas a abordagens pedagógicas problematizadoras na formação inicial de professores de matemática

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Heloisa da Silva
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2013
Materias:	Educación Narrativas História oral Educação matemática Formação inicial de professores
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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