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O processo de adesão de professoras dos anos iniciais ao uso de narrativas na formação docente em matemática

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2013
Sujets:	Educación Anos iniciais Aprendizagem docente Ensino de matemática Narrativas de formação
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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