:: Library Catalog

Copertina

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Olinda Maria NORONHA
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2006
Soggetti:	Educación Método Comunitária Educação Sócio Método Sociológico e Educação
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061945006
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: UMA ANÁLISE PAUTADA NO MÉTODO SOCIOLÓGICO
di: Ana Claudia Wittholter
Pubblicazione: (2015)

DISCIPLINA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E TÉCNICAS COMO AÇÕES TEÓRICAS
di: Natália Regina de Almeida
Pubblicazione: (2013)

DO ESTADO-NAÇÃO AO ESPAÇO-MUNDO: AS CONDIÇÕES HISTÓRICAS DA RENOVAÇÃO DA EDUCAÇÃO COMPARADA
di: RÉGIS MALET
Pubblicazione: (2004)

PARA UMA CRIAÇÃO (EM) COMUM: PERSPETIVA SOCIO-CONSTRUTIVISTA PARA A CRIAÇÃO COREOGRÁFICA EM CONTEXTOS EDUCATIVOS
di: Ângelo Cid Neto
Pubblicazione: (2021)

ESTADO DO CONHECIMENTO COMO PERSPECTIVA CRÍTICA PARA AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: “EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS” EM QUESTÃO
di: Moema Gomes Moraes
Pubblicazione: (2017)

INOVAÇÕES METODOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E A TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
di: Joana Paulin Romanowski
Pubblicazione: (2003)

Revista A Escola (1906-1910): a liberdade e o modelo de trabalhador docente via método intuitivo
di: Claudia Maria Petchak Zanlorenzi
Pubblicazione: (2016)

ARTIGO - DO INSTITUTO CENTRAL DE GINÁSTICA (GCI) DE ESTOCOLMO PARA O BRASIL: CULTIVO E DIVULGAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DO CORPO1
di: ANDREA MORENO
Pubblicazione: (2019)

Um perfil sociológico do aluno atual do curso de Pedagogia da FaE/UFMG
di: Henrique Melo Franco Ribeiro
Pubblicazione: (2006)

ENTRE O SILÊNCIO E O ESQUECIMENTO: A QUESTÃO DAS FONTES E DOS MÉTODOS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇAO EM GOIÁS
di: Rubia-Mar Nunes Pinto
Pubblicazione: (2013)

Chega de etnografia! A educação da atenção como propósito da antropologia
di: Tim Ingold
Pubblicazione: (2016)

O “BÊ-Á-BÁ” DO ENSINO EM EMPREENDEDORISMO: UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE OS MÉTODOS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA
di: Júlio Fernando da Silva
Pubblicazione: (2017)

As pesquisas sobre instituições escolares: o método dialético marxista de investigação
di: Paolo Nosella
Pubblicazione: (2005)

Saberes e Dizeres educacionais contemporâneos: Contextos interdisciplinares da gestão do conhecimento
di: Paula, Arlindo Gomes de, et al.
Pubblicazione: (2025)

EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA COMO MÉTODO: O CASO DO MINOR EM EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO DA UFF
di: Fabiane da Costa e Silva
Pubblicazione: (2017)

INSTRUÇÃO PARANAENSE NOS OITOCENTOS: OS MÉTODOS DE ENSINO NOS ESCRITOS DE JUSTINIANO DE MELLO E SILVA
di: Bárbara da Silva Santos
Pubblicazione: (2019)

A Cidade como Espaço da Infância
di: Rhaisa Naiade Pael Farias
Pubblicazione: (2017)

Utilização da aprendizagem baseada em problemas (ABP) para o desenvolvimento do pensamento crítico (PC) em Matemática: uma revisão teórica
di: Adriano Alves de Rezende
Pubblicazione: (2021)

Metodologias ativas na educação médica: Percepção de estudantes
di: Sarah Beatriz Soares de Oliveira
Pubblicazione: (2023)

A AVALIAÇÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA APLICANDO OS PRESSUPOSTOS DA PESQUISA AVALIATIVA FORMATIVA
di: Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau
Pubblicazione: (2008)

EDUCAÇÃO E PESQUISA: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DE FREIRE À PEDAGOGIA CRÍTICA
di: Telmo Adams
Pubblicazione: (2020)

Vertentes do ensino de português em cursos superiores
di: Márcio José Pereira de Camargo
Pubblicazione: (2011)

INTERFACES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO NO ENSINO SUPERIOR: OLHARES PROSPECTIVOS SOBRE A EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA PÚBLICA NÃO-ESTATAL DE IDENTIDADE LUTERANA NO BRASIL
di: Alvori Ahlert
Pubblicazione: (2010)

Fronteiras Urbanas: Perspectivas para as investigações em etnomatemática
di: Cristiane Coppe
Pubblicazione: (2015)

Anatomia palpatória como estratégia de interação entre os conteúdos teóricos da Anatomia do Sistema Locomotor e a prática clínica no primeiro período do curso de medicina
di: Izabel Feitosa da Mata Leite
Pubblicazione: (2022)

Grupo como dispositivo: a microintervenção ecosófica nos processos de formação em educação ambiental
di: Augusto Luis Medeiros Amaral
Pubblicazione: (2018)

Educação Comparada Brasil–Espanha: Estado da Arte 1990–2014
di: Donaldo Bello de Souza
Pubblicazione: (2018)

Compreendendo a Operação Denominada Comparação
di: Wivian Weller
Pubblicazione: (2017)

O método de história de vida em pesquisas sobre auto-percepção de pessoas com necessidades educacionais especiais
di: Rosana Glat
Pubblicazione: (2009)

Dermeval Saviani e a centralidade ontológica do trabalho na formação do “homem novo”, artífice da sociedade socialista
di: Gaudencio Frigotto
Pubblicazione: (2017)

Contribuições para planejamento e avaliação do ensino da bioética
di: Sergio Rego
Pubblicazione: (2017)

Observações sobre método, teoria política e educação em Antonio Gramsci
di: Adriele Andreia Inacio
Pubblicazione: (2018)

INOVAÇÕES NAS TÉCNICAS PEDAGÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DE EMPREENDEDORES
di: Marcos Hashimoto
Pubblicazione: (2018)

Perspectivas sobre o Conhecimento e Métodos de Pesquisa
di: Thomas A. Romberg
Pubblicazione: (2007)

Os fundamentos freirianos da pedagogia social em construção no Brasil
di: Roberto da Silva
Pubblicazione: (2016)

INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS: UM CAMINHO ESTRUTURADO PARA MUDANÇAS
di: Rafael Verão Françozo
Pubblicazione: (2019)

Níveis de Compreensão do Conceito de Média Aritmética de Adolescentes a partir do Método Clínico-Crítico Piagetiano
di: Karla Priscila Schreiber
Pubblicazione: (2019)

“Viva la Parola!”: a constituição de verdades acerca da educação de surdos no congresso de Milão (1880)
di: José Raimundo Rodrigues
Pubblicazione: (2021)

Métodos de alfabetização, métodos de ensino e conteúdos da alfabetização: perspectivas históricas e desafios atuais
di: Isabel Cristina Alves da Silva Frade
Pubblicazione: (2007)

Histórias de vida ou método (auto)bio-gráfico: uma experiência na formação de educadores de adultos
di: Maria Pinto Antunes
Pubblicazione: (2011)