Cover Image

O ENSINO DE HISTÓRIA E SEU CURRÍCULO – TEORIA E MÉTODO

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	João Batista da SILVEIRA
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2006
Subjects:	Educación
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PRESCRIÇÕES COLONIZADORAS E SOBREVOOS POSSÍVEIS SOBRE O CURRÍCULO DE HISTÓRIA
by: Guilherme Henrique da Silva
Published: (2022)

AVALIAÇÃO, CURRÍCULO E HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO: UM CAMPO DE RELAÇÕES
by: Selva Guimarães FONSECA
Published: (2006)

AVALIAÇÕES EXTERNAS E ENSINO FUNDAMENTAL: DO CURRÍCULO PARA A QUALIDADE OU DA "QUALIDADE" PARA O CURRÍCULO?
by: Fernanda da Rosa Becker
Published: (2012)

HISTÓRIA DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR E DO CURRÍCULO NO SÉCULO 20: ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO NO BRASIL
by: Tatiane de Freitas Ermel
Published: (2011)

CURRÍCULO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÔNIO
by: Ivo Mattozzi
Published: (2008)

TEORIA DA JUSTIÇA DE JOHN RAWLS: ENTRE O LIBERALISMO E O COMUNITARISMO
by: Denis Coitinho SILVEIRA
Published: (2007)

DESVINCULAÇÃO ENTRE AVALIAÇÃO E ATRIBUIÇÃO DE NOTA: ANÁLISE DE UM CASO NO ENSINO DE FÍSICA PARA FUTUROS PROFESSORES
by: João Batista Siqueira Harres
Published: (2003)

O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM OLHAR SOBRE A CULTURA
by: Tatiane Staub
Published: (2012)

A PEDAGOGIA NO BRASIL: HISTÓRIA E TEORIA
by: Aline Aparecida AKAMINE
Published: (2010)

ARTEFATOS DO OFÍCIO: O ACERVO DO COLÉGIO MÃE DE DEUS E SEU POTENCIAL PARA AS PESQUISAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DO ENSINO DE LONDRINA
by: Bernadete de Lourdes Streisky Strang
Published: (2018)

O CENÁRIO DO ENSINO DE MATEMÁTICA E O DEBATE SOBRE O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA
by: Elenilton Vieira Godoy
Published: (2012)

DA UNIVERSIDADE QUINHENTISTA DE PARIS PARA O MUNDO: CURRÍCULO E MÉTODO EM PETRUS RAMUS
by: Jorge Ramos do Ó
Published: (2019)

EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E MÉTODO MÉTODOS, TÉCNICAS E TECNOLOGIA ENTRE O VELHO E O NOVO
by: Maria Cecília Marins de Oliveira
Published: (2005)

A TEORIA ETNOCONSTITUTIVA DE CURRÍCULO E A PESQUISA CURRICULAR: CONFIGURAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS, METODOLÓGICAS E HEURÍSTICOFORMATIVAS
by: Roberto Sidnei MACEDO
Published: (2018)

JUVENTUDES E NEOLIBERALISMO: INTERFACES PARA PENSAR O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO
by: Shirley Sheila Cardoso
Published: (2021)

CARTOGRAFANDO O ENSINO DE HISTÓRIA
by: AARON SENA CERQUEIRA REIS
Published: (2021)

CURRÍCULO E ENSINO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA MODALIDADE FLEXÍVEL
by: Violeta Acuña Collado
Published: (2020)

MÉTODO DE CASO COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA INTEGRAÇÃO ENTRE A TEORIA ACADÊMICA E A PRÁTICA EMPRESARIAL
by: Elizângela Silva Almeida
Published: (2017)

CURRÍCULO, RACISMO E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO E NA SOCIEDADE
by: Isabela Bastos de Carvalho
Published: (2017)

VISÕES SOBRE O SER HUMANO E AS PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
by: Karen Christina de Almeida Batista Ramos
Published: (2018)

O ENSINO DE FILOSOFIA: CARACTERIZAÇÃO, ORGANIZAÇÃO E DIFICULDADES NO ENSINO-APRENDIZAGEM
by: Anderson Magno da Silva PIMENTEL
Published: (2009)

AVALIAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA: SIGNIFICADOS E POSSIBILIDADES
by: Décio Luciano Squarcieri de Oliveira
Published: (2009)

PESQUISANDO A FLEXIBILIDADE CURRICULAR: UM OUTRO JEITO DE FAZER EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E ENSINO NA PERSPECTIVA FREIREANA
by: Denise Regina da Costa AGUIAR
Published: (2013)

REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DA MEDIDA PROVISÓRIA N° 746/2016: ESTADO, CURRÍCULO E DISPUTAS POR HEGEMONIA
by: Celso João Ferreti
Published: (2017)

O PROFESSOR E SEU MANDATO DE MEDIADOR, HERDEIRO, INTÉRPRETE E CRÍTICO
by: M'HAMMED MELLOUKI
Published: (2004)

DIALOGISMO, ENSINO DE FÍSICA E SOCIEDADE: DO CURRÍCULO À PRÁTICA PEDAGÓGICA
by: Giselle Faur de Castro Catarino
Published: (2013)

O CURRÍCULO E A DISCIPLINA HISTÓRIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL
by: Monique Alves Brito
Published: (2019)

ENSINO MÉDIO, O LEITOR E A LITERATURA: OS VÁRIOS SENTIDOS DA TEORIA DA RECEPÇÃO
by: Lucimar Pinheiro da Silva Sampaio
Published: (2019)

INTERFACES ENTRE O CURRÍCULO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DO MULTICULTURALISMO CRÍTICO
by: Fernanda Gomes FRANÇOSO
Published: (2015)

HISTÓRIA E ROMANCE: A IDÉIA DE HISTÓRIA EM AS AVENTURAS DE TELÊMACO E AS RELAÇÕES ENTRE O TEXTO HISTÓRICO E A PROSA FICCIONAL NA PASSAGEM DOS SÉCULOS XVII-XVIII
by: João Paulo Martins
Published: (2007)

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO ENSINO SUPERIOR: CONSTRUÇÃO DE ESCALAS PARA DISCENTES E DOCENTES
by: Marcos Antonio Batista
Published: (2013)

O INTELECTUAL UNIVERSITÁRIO E SEU TRABALHO EM TEMPOS DE “PESQUISA ADMINISTRADA”
by: Lucídio Bianchetti
Published: (2012)

CONSTITUIÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES INOVADORES: UM ESTUDO DE CASO
by: João Batista Siqueira Harres
Published: (2018)

POLÍTICAS CURRICULARES E SISTEMAS DE AVALIAÇÃO: EFEITOS SOBRE O CURRÍCULO
by: Álvaro Moreira HYPOLITO
Published: (2013)

CURRÍCULO, MATERIAL DIDÁTICO E AVALIAÇÃO: UM ESTRANHO TRIÂNGULO NO ENSINO DE HISTÓRIA DO ESTADO DE SÃO PAULO
by: Vitória Azevedo da Fonseca
Published: (2015)

CURRÍCULO E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES
by: Marcia Nico Evangelista
Published: (2019)

CURRÍCULO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
by: Sidinei da Silva PITHAN
Published: (2008)

NARRATIVAS MAXAKALI:POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE CULTURA E HISTÓRIA INDÍGENA
by: Pablo Luiz de Oliveira Lima
Published: (2013)

APROXIMAÇÕES ENTRE AVALIAÇÃO E CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS
by: Reijane da Silva Lopes
Published: (2020)

CURRÍCULO E CONHECIMENTO ESCOLAR NA SOCIEDADE DAS CAPACITAÇÕES: O ENSINO MÉDIO EM PERSPECTIVA
by: Roberto Rafael Dias de SILVA
Published: (2016)