A PSEUDO-CONCRETICIDADE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE NA PSICOLOGIA
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Lenita Gama CAMBAÚVA |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2007
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Luta Armada na Psicologia: Prática de Classe contra o Terrorismo de Estado
por: Juberto Antonio Massud de Souza
Publicado: (2017)
por: Juberto Antonio Massud de Souza
Publicado: (2017)
TRABALHO, ONTOLOGIA E SOFRIMENTO: CONTRADIÇÕES DA FORMAÇÃO HUMANA E A PRÁXIS DA RESISTÊNCIA
por: Garcia, Keyla Morales de Lima
Publicado: (2026)
por: Garcia, Keyla Morales de Lima
Publicado: (2026)
Texto, contexto y marco: una propuesta metodológica para el estudio del pensamiento político con una crítica a la lectura orientalista de Karl Marx
por: Víctor García Alemán
Publicado: (2022)
por: Víctor García Alemán
Publicado: (2022)
AS TEORIAS PEDAGÓGICAS E AS CONCEPÇÕES DE MUNDO DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA
por: Daiany Pressato
Publicado: (2022)
por: Daiany Pressato
Publicado: (2022)
RESPEITAR AS DIFERENÇAS OU PERPETUAR AS DESIGUALDADES: O QUE ESTAMOS FAZENDO NA ESCOLA? UMA EXPERIÊNCIA HISTÓRICO-CRÍTICA
por: Ana Carolina Galvão MARSIGLIA
Publicado: (2007)
por: Ana Carolina Galvão MARSIGLIA
Publicado: (2007)
Reflexões acerca da Educação, sob a ótica do Materialismo Histórico
por: Fabio Luís Quandt
Publicado: (2012)
por: Fabio Luís Quandt
Publicado: (2012)
Teoria e Educação nos Limites do Capital
por: Maria Ciavatta
Publicado: (2021)
por: Maria Ciavatta
Publicado: (2021)
Contribuições de Vigotski para a compreensão do psiquismo
por: Vera Lucia Trevisan de Souza
Publicado: (2013)
por: Vera Lucia Trevisan de Souza
Publicado: (2013)
Avaliação de políticas sociais orientada pelo materialismo histórico de inspiração marxiana
por: Adriana Amaral Ferreira ALVES
Publicado: (2011)
por: Adriana Amaral Ferreira ALVES
Publicado: (2011)
Fetichismo da técnica e geração de valor no trabalho do profissional em saúde
por: Fillipe Manoel Santos Cavalcanti
Publicado: (2020)
por: Fillipe Manoel Santos Cavalcanti
Publicado: (2020)
Teoría crítica de la sociedad: orígenes, desarrollo histórico y vigencia de sus postulados fundamentales
por: John Harold Estrada Montoya
Publicado: (2015)
por: John Harold Estrada Montoya
Publicado: (2015)
Pensar el método en los procesos de investigación en subjetividad
por: Álvaro Díaz Gómez
Publicado: (2017)
por: Álvaro Díaz Gómez
Publicado: (2017)
Aparência versus Essência nos Espaços Apropriados pelo Turismo: Delineamentos Possíveis a Partir de Distintos Procedimentos Epistemológicos
por: RODRIGO MEIRA MARTONI
Publicado: (2018)
por: RODRIGO MEIRA MARTONI
Publicado: (2018)
CRÍTICA A LA "ONTOLOGÍA DEL PRESENTE" EN BENJAMIN Y ALTHUSSER
por: Mariela Hemilse Acevedo
Publicado: (2011)
por: Mariela Hemilse Acevedo
Publicado: (2011)
Análise da produção científica norteada pela abordagem do Materialismo Histórico Dialético: um recorte temporal de 2004 a 2014 das revistas científicas brasileiras
por: Luiz Daniel Muniz Junqueira
Publicado: (2018)
por: Luiz Daniel Muniz Junqueira
Publicado: (2018)
O legado teórico político de Marx no Bicentenário de seu Nascimento
por: Gonzalo Adrián Rojas
Publicado: (2018)
por: Gonzalo Adrián Rojas
Publicado: (2018)
Território como instituto jurídico complexo: uma análise fundamentada nos sujeitos, nas subjetividades e nas territorialidades
por: Eduardo Gonçalves Rocha
Publicado: (2024)
por: Eduardo Gonçalves Rocha
Publicado: (2024)
PARA ALÉM DA EPISTEMOLOGIA: REFLEXÕES NECESSÁRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO
por: Deise Luiza da Silva Ferraz
Publicado: (2018)
por: Deise Luiza da Silva Ferraz
Publicado: (2018)
A história de vida um sujeito com a Síndrome de Klinefelter
por: Michell Pedruzzi Mendes Araújo
Publicado: (2018)
por: Michell Pedruzzi Mendes Araújo
Publicado: (2018)
Questions de méthode / Jean-Paul Sartre ; édition revue et annotée par Arlette Elkaïm-Sartre
por: Sartre, Jean-Paul, 1905-1980
Publicado: (1986)
por: Sartre, Jean-Paul, 1905-1980
Publicado: (1986)
“ATRÁS DA CONSCIÊNCIA, ESTÁ A VIDA”: O AFASTAMENTO TEÓRICO LEONTIEV-VIGOTSKI NA DINÂMICA DOS CÍRCULOS VIGOTSKIANOS
por: Gisele Toassa
Publicado: (2016)
por: Gisele Toassa
Publicado: (2016)
DIALECTIC HISTORICAL MATERIALISM AS A METHOD OF ANALYSIS FOR THE FIELD OF EDUCATIONAL POLICIES FROM THE SOCIAL SCIENCES: CONTRIBUTIONS TO THE METHODOLOGICAL CONSTITUTION OF A THESIS.
por: Domingues, Alexandra
Publicado: (2024)
por: Domingues, Alexandra
Publicado: (2024)
O 18 Brumário, política e pós-modernismo
por: Adriano Nervo Codato
Publicado: (2005)
por: Adriano Nervo Codato
Publicado: (2005)
“Aqui é da terra que se sobe ao céu”: Marx, Engels e a religião
por: Rui Bragado Sousa
Publicado: (2013)
por: Rui Bragado Sousa
Publicado: (2013)
Historia del materialismo / Federico Alberto Lange
por: Lange, Federico Alberto
por: Lange, Federico Alberto
Por um ensino de história com sentido para a vida
por: Ronaldo Cardoso Alves
Publicado: (2015)
por: Ronaldo Cardoso Alves
Publicado: (2015)
A SUBJETIVIDADE E A EXPERIÊNCIA DO OUTRO: MAURICE MERLEAU-PONTY E EDMUND HUSSERL
por: CREUSA CAPALBO
Publicado: (2007)
por: CREUSA CAPALBO
Publicado: (2007)
A bibliographical study on the importance of pigments observed in colonial Brazil times in the light of the historical-dialectical materialism
por: Araújo Stedile, Antonio Marley de, et al.
Publicado: (2025)
por: Araújo Stedile, Antonio Marley de, et al.
Publicado: (2025)
ESCOLA E DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL: SEU CAMPO CONCEITUAL NA TRADIÇÃO DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
por: Roberto Valdés Puentes
Publicado: (2013)
por: Roberto Valdés Puentes
Publicado: (2013)
História da ciência, epistemologia e dialética
por: Edson Pereira Silva
Publicado: (2021)
por: Edson Pereira Silva
Publicado: (2021)
MÁQUINA DE METASSABERES: A PRODUÇÃO SENTIDOS PARA O USO DE IA
por: Fernandes de Almeida Júnior, Eber
Publicado: (2025)
por: Fernandes de Almeida Júnior, Eber
Publicado: (2025)
Nikolai G. Tchernichévski: contribuição à filosofia da história na Rússia do século XIX
por: Camilo José Teixeira Lima Domingues
Publicado: (2014)
por: Camilo José Teixeira Lima Domingues
Publicado: (2014)
SUBJETIVIDADE COMO OBJETO DA(S) PSICOLOGIA(S)
por: Kleber Prado Filho
Publicado: (2007)
por: Kleber Prado Filho
Publicado: (2007)
Para comprender la historia / George Navack ; traducción de Francisco Cuso
por: Navack, George
por: Navack, George
Lectura de Marx por Althusser / Albert Roies ; prólogo de Emilio Lledó
por: Albert Roies
Publicado: (1974)
por: Albert Roies
Publicado: (1974)
Desenvolvimento e Personalidade: o papel do meio na primeira infância
por: Ana Stela Couto Lemos
Publicado: (2022)
por: Ana Stela Couto Lemos
Publicado: (2022)
A questão metodológica na produção vigotskiana e a dialética marxista
por: Nancy Romanelli
Publicado: (2011)
por: Nancy Romanelli
Publicado: (2011)
Estudo Histórico Comparativo das Práticas de Apropriação do Movimento da Matemática Moderna no Brasil e em Portugal
por: Neuza Bertoni Pinto
Publicado: (2010)
por: Neuza Bertoni Pinto
Publicado: (2010)
Estudo Histórico Comparativo das Práticas de Apropriação do Movimento da Matemática Moderna no Brasil e em Portugal
por: Neuza Bertoni Pinto
Publicado: (2010)
por: Neuza Bertoni Pinto
Publicado: (2010)
TEM REMÉDIO PARA A EDUCAÇÃO? CONSIDERAÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
por: Silvana Calvo Tuleski
Publicado: (2019)
por: Silvana Calvo Tuleski
Publicado: (2019)
Ejemplares similares
-
Luta Armada na Psicologia: Prática de Classe contra o Terrorismo de Estado
por: Juberto Antonio Massud de Souza
Publicado: (2017) -
TRABALHO, ONTOLOGIA E SOFRIMENTO: CONTRADIÇÕES DA FORMAÇÃO HUMANA E A PRÁXIS DA RESISTÊNCIA
por: Garcia, Keyla Morales de Lima
Publicado: (2026) -
Texto, contexto y marco: una propuesta metodológica para el estudio del pensamiento político con una crítica a la lectura orientalista de Karl Marx
por: Víctor García Alemán
Publicado: (2022) -
AS TEORIAS PEDAGÓGICAS E AS CONCEPÇÕES DE MUNDO DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA
por: Daiany Pressato
Publicado: (2022) -
RESPEITAR AS DIFERENÇAS OU PERPETUAR AS DESIGUALDADES: O QUE ESTAMOS FAZENDO NA ESCOLA? UMA EXPERIÊNCIA HISTÓRICO-CRÍTICA
por: Ana Carolina Galvão MARSIGLIA
Publicado: (2007)