A ATUAL LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ORIGENS, INFLUÊNCIAS E IMPLICAÇÕES NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Marcio Antonio da SILVA |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2005
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
FORMAÇÃO DO PROFESSOR-EDUCADOR MATEMÁTICO EM CURSOS DE LICENCIATURA
di: Zélia Milléo Pavão
Pubblicazione: (2006)
di: Zélia Milléo Pavão
Pubblicazione: (2006)
CURSOS DE LICENCIATURA E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
di: Tânia Maria Mendonça CAMPOS
Pubblicazione: (2005)
di: Tânia Maria Mendonça CAMPOS
Pubblicazione: (2005)
A FORMAÇÃO MATEMÁTICA E DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NAS DISCIPLINAS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
di: Dario FIORENTINI
Pubblicazione: (2005)
di: Dario FIORENTINI
Pubblicazione: (2005)
3+1 e suas (In)Variantes (Reflexões sobre as possibilidades de uma nova estrutura curricular na Licenciatura em Matemática)
di: Plinio Cavalcanti Moreira
Pubblicazione: (2012)
di: Plinio Cavalcanti Moreira
Pubblicazione: (2012)
Considerações sobre a Álgebra Acadêmica e a Álgebra Escolar: um estudo em cursos de Matemática Licenciatura
di: Guédulla de Senna Dias
Pubblicazione: (2023)
di: Guédulla de Senna Dias
Pubblicazione: (2023)
REFLEXÕES SOBRE LETRAMENTO CRÍTICO PARA A DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA EM CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
di: Célia Finck Brandt
Pubblicazione: (2009)
di: Célia Finck Brandt
Pubblicazione: (2009)
O Lugar da Matemática na Licenciatura em Matemática
di: Plinio Cavalcanti Moreira
Pubblicazione: (2013)
di: Plinio Cavalcanti Moreira
Pubblicazione: (2013)
O TRIPÉ: PRÁTICA DE ENSINO, TRABALHO DE CONCLUSÃO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS CURSOS DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA
di: José Luiz BARDÍVIA
Pubblicazione: (2005)
di: José Luiz BARDÍVIA
Pubblicazione: (2005)
A Pesquisa e as Práticas de Formação de Professores de Matemática em face das Políticas Públicas no Brasil
di: Dario Fiorentini
Pubblicazione: (2008)
di: Dario Fiorentini
Pubblicazione: (2008)
A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA: ARTICULAÇÃO ENTRE OS CAMPOS DO CONHECIMENTO
di: JOANA PAULIN ROMANOWSKI
Pubblicazione: (2018)
di: JOANA PAULIN ROMANOWSKI
Pubblicazione: (2018)
Por Que Análise Real na Licenciatura? Um Paralelo entre as Visões de Educadores Matemáticos e de Matemáticos
di: Plinio Cavalcanti Moreira
Pubblicazione: (2016)
di: Plinio Cavalcanti Moreira
Pubblicazione: (2016)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: CARACTERÍSTICAS E PROBLEMAS
di: Bernardete A. Gatti
Pubblicazione: (2010)
di: Bernardete A. Gatti
Pubblicazione: (2010)
Tendência Profissionalizante da Universidade: o caso da licenciatura em matemática da UFSCar
di: Denise Silva Vilela
Pubblicazione: (2013)
di: Denise Silva Vilela
Pubblicazione: (2013)
Características da Formação de Professores de Matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com Foco nos Cursos de Pedagogia e Matemática. 13/01/2009
di: Ana Paula Purcina Baumann
Pubblicazione: (2009)
di: Ana Paula Purcina Baumann
Pubblicazione: (2009)
OS DILEMAS VIVIDOS POR PROFESSORES EVENTUAIS DE MATEMÁTICA
di: Cármen Lúcia Brancaglion PASSOS
Pubblicazione: (2005)
di: Cármen Lúcia Brancaglion PASSOS
Pubblicazione: (2005)
TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURAS
di: Orly Marion Webber
Pubblicazione: (2002)
di: Orly Marion Webber
Pubblicazione: (2002)
O desenvolvimento do pensamento filosófico na educação contemporânea
di: Ângela Souza de Almeida
Pubblicazione: (2012)
di: Ângela Souza de Almeida
Pubblicazione: (2012)
A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM DISCIPLINAS DE CONTEÚDO MATEMÁTICO NAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA
di: Rômulo Campos LINS
Pubblicazione: (2005)
di: Rômulo Campos LINS
Pubblicazione: (2005)
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
di: Sergio LORENZATO
Pubblicazione: (2005)
di: Sergio LORENZATO
Pubblicazione: (2005)
INTERAÇÕES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA E A ABORDAGEM “ESTAR JUNTO VIRTUAL AMPLIADO”
di: Frederico Fonseca Fernandes
Pubblicazione: (2016)
di: Frederico Fonseca Fernandes
Pubblicazione: (2016)
Licenciatura em Matemática no Brasil: aspectos históricos de sua constituição
di: Sonia Maria da Silva Junqueira
Pubblicazione: (2013)
di: Sonia Maria da Silva Junqueira
Pubblicazione: (2013)
Disciplinas de Fundamentos de Matemática: uma discussão à luz dos significados da palavra "fundamentos"
di: Carlos Roberto Vianna
Pubblicazione: (2010)
di: Carlos Roberto Vianna
Pubblicazione: (2010)
O professor formador e o ensino de didática no curso de Geografia: a perspectiva dos alunos
di: Giseli Barreto da Cruz
Pubblicazione: (2016)
di: Giseli Barreto da Cruz
Pubblicazione: (2016)
Permanência na Educação Superior Pública: um olhar de licenciandos em Matemática de duas universidades
di: Shila Antuanett Neciosup Salas
Pubblicazione: (2020)
di: Shila Antuanett Neciosup Salas
Pubblicazione: (2020)
TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: ENTRE SABERES, EXPERIÊNCIAS E NARRATIVAS
di: Diva Souza Silva
Pubblicazione: (2019)
di: Diva Souza Silva
Pubblicazione: (2019)
A Presença da Estatística e da Probabilidade no Currículo Prescrito de Cursos de Licenciatura em Matemática: uma análise do possível descompasso entre as orientações curriculares para a Educação Básica e a formação inicial do professor de Matemática
di: Marcio Antonio da Silva
Pubblicazione: (2011)
di: Marcio Antonio da Silva
Pubblicazione: (2011)
Entrecruzando Fronteiras: a Educação Estatística na formação de Professores de Matemática.
di: Wanderleya Nara Gonçalves Costa
Pubblicazione: (2011)
di: Wanderleya Nara Gonçalves Costa
Pubblicazione: (2011)
A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COLETIVO NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTÍNUA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
di: Maria Célia Leme da SILVA
Pubblicazione: (2005)
di: Maria Célia Leme da SILVA
Pubblicazione: (2005)
O CURSO DE LICENCIATURA EM ESPANHOL E SUA INTERFACE COM A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: ANÁLISES DOS PPC DE 2005, 2012 E 2014
di: Wigna Eriony Aparecida de Morais Lustosa
Pubblicazione: (2019)
di: Wigna Eriony Aparecida de Morais Lustosa
Pubblicazione: (2019)
Reformas curriculares em cursos de licenciatura de Matemática: intenções necessárias e insuficientes
di: Sonia Maria da Silva Junqueira
Pubblicazione: (2015)
di: Sonia Maria da Silva Junqueira
Pubblicazione: (2015)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS NO BRASIL
di: Ana Maria Ialago
Pubblicazione: (2008)
di: Ana Maria Ialago
Pubblicazione: (2008)
INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO FUNDAMENTAL: A FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
di: Selson GARUTTI
Pubblicazione: (2009)
di: Selson GARUTTI
Pubblicazione: (2009)
O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE MATEMÁTICA DA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE MONTES CLAROS – MG (1968-1978)
di: Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida
Pubblicazione: (2017)
di: Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida
Pubblicazione: (2017)
DA METALURGIA LEGISLATIVA DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS À MARCENARIA CURRICULAR DA LICENCIATURA EM HISTÓRIA: O CASO DA UEPG
di: Luis Fernando Cerri
Pubblicazione: (2009)
di: Luis Fernando Cerri
Pubblicazione: (2009)
A FORMAÇÃO AMBIENTAL NOS CURSOS DE LICENCIATURA: ENTRE A TRADIÇÃO E A INOVAÇÃO
di: Elisabeth Christmann Ramos
Pubblicazione: (2013)
di: Elisabeth Christmann Ramos
Pubblicazione: (2013)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS, ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO MATEMÁTICA E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DAS LICENCIATURAS EM PEDAGOGIA
di: Priscila Mara de Araujo GUALBERTO
Pubblicazione: (2009)
di: Priscila Mara de Araujo GUALBERTO
Pubblicazione: (2009)
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE FORMADORES DE PROFESSORES INICIANTES DOS CURSOS DE LICENCIATURA
di: Laurizete Ferragut Passos
Pubblicazione: (2016)
di: Laurizete Ferragut Passos
Pubblicazione: (2016)
Ler e escrever na academia: um relato de experiência com o gênero podcast
di: Roberto Barbosa Costa Filho
Pubblicazione: (2023)
di: Roberto Barbosa Costa Filho
Pubblicazione: (2023)
PRÁTICAS DA MATEMÁTICA MODERNA NO CURSO DE LICENCIATURA: uma perspectiva histórico-cultural
di: Neuza Bertoni Pinto
Pubblicazione: (2008)
di: Neuza Bertoni Pinto
Pubblicazione: (2008)
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO DAS LEGISLAÇÕES NACIONAIS
di: Altair Alberto Fávero
Pubblicazione: (2021)
di: Altair Alberto Fávero
Pubblicazione: (2021)
Documenti analoghi
-
FORMAÇÃO DO PROFESSOR-EDUCADOR MATEMÁTICO EM CURSOS DE LICENCIATURA
di: Zélia Milléo Pavão
Pubblicazione: (2006) -
CURSOS DE LICENCIATURA E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
di: Tânia Maria Mendonça CAMPOS
Pubblicazione: (2005) -
A FORMAÇÃO MATEMÁTICA E DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NAS DISCIPLINAS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
di: Dario FIORENTINI
Pubblicazione: (2005) -
3+1 e suas (In)Variantes (Reflexões sobre as possibilidades de uma nova estrutura curricular na Licenciatura em Matemática)
di: Plinio Cavalcanti Moreira
Pubblicazione: (2012) -
Considerações sobre a Álgebra Acadêmica e a Álgebra Escolar: um estudo em cursos de Matemática Licenciatura
di: Guédulla de Senna Dias
Pubblicazione: (2023)