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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572063483006 https://www.redalyc.org/journal/5720/572063483006/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572063483006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572063483006/572063483006.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572063483006/movil |
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Sommario:
- Avaliação da Educação Infantil: questões controversas e suas implicações educacionais e sociais Sandra Zákia Sousa Educación Educação infantil Sistema nacional de avaliação Avaliação da Educação Infantil O texto apresenta e discute proposições e iniciativas de avaliação da Educação Infantil que se fazem presentes no debate nacional, difundidas por gestores públicos, trabalhadores, estudiosos e pesquisadores da área. São encaminhamentos que expressam controvérsias sobre como a avaliação pode induzir a melhoria da qualidade da Educação Infantil e que, no limite, representam projetos educacionais e sociais distintos. As evidências que apoiam as considerações sobre possíveis caminhos a serem trilhados pela avaliação têm como fontes documentos produzidos por órgãos governamentais e não governamentais. Antecedendo a essas considerações, são sucintamente mencionados dados que permitem aferir a realidade da Educação Infantil no Brasil e que necessariamente devem ser tomados em conta ao se escolher qual trilha será adotada para a sua avaliação. Os elementos debatidos no texto propiciam subsídios para apontar distintas perspectivas no que concerne à incorporação da educação infantil no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, como prevê o Plano Nacional de Educação 2014–2024. 2018 artículo científico 1519-3993 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572063483006 https://www.redalyc.org/journal/5720/572063483006/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572063483006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572063483006/572063483006.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572063483006/movil 10.24220/2318-0870v23n1a3958 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5720 Revista de Educação PUC-Campinas application/pdf Pontifícia Universidade Católica de Campinas Revista de Educação PUC-Campinas (Brasil) Num.1 Vol.23