Origem da vida na perspectiva de estudantes: relações entre conhecimento social e desenvolvimento cognitivo

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Amanda de Mattos Pereira Mano
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2018
Materias:	Educación Teoria piagetiana Ensino de ciências Conhecimento social Desenvolvimento cognitivo
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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