Buchumschlag

Revista “A Escola” e as teses do Congresso de Professores Públicos do Paraná: ideologia liberal

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Claudia Maria Petchak Zanlorenzi
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2021
Schlagworte:	Educación Educação Imprensa Ideologia Liberalismo
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Educação, Religião e República: repercussões dos debates entre Católicos e Republicanos no Triângulo Mineiro-MG (1892-1931)
von: Carlos Henrique de Carvalho
Veröffentlicht: (2006)

Petróleo, imprensa e luta pelo desenvolvimento econômico: jornais “liberais” cariocas e a política econômica do Segundo Governo Vargas
von: Luis Carlos Passos Martins
Veröffentlicht: (2012)

La crisis de nuestro tiempo. Análisis del concepto de Historia en José Ortega y Gasset
von: Israel Alejandro Romero Ramírez
Veröffentlicht: (2020)

Da revolução à regeneração: crônicas de Machado de Assis e de Olavo Bilac sobre a Argentina
von: Joáo Paulo Coelho de Souza Rodrigues
Veröffentlicht: (2013)

Revista A Escola (1906-1910): a liberdade e o modelo de trabalhador docente via método intuitivo
von: Claudia Maria Petchak Zanlorenzi
Veröffentlicht: (2016)

El gran abrazo liberal. Una perspectiva histórica y política sobre las dinámicas de construcción del sector de producción y distribución de energía eléctrica de Brasil en el siglo 20
von: Jayme Karlos Reis Lopes
Veröffentlicht: (2012)

Empresas e ditadura civil-militar brasileira: os editoriais do jornal Folha de S. Paulo em uma perspectiva histórica
von: Cynthia Adrielle da Silva Santos
Veröffentlicht: (2022)

El estudio de los intelectuales: una reflexión
von: Josep Picó
Veröffentlicht: (2008)

“CONTRA O TERRÍVEL MAL DO ANALFABETISMO”: Escopo e raio de ação do jornal “A Escola” (1918-1920)
von: Maria Alda Pinto Soares
Veröffentlicht: (2019)

O OTIMISMO CONTRA A UTOPIA UMA LUTA IDEOLÓGICA E SEMÂNTICA
von: Laurent Loty
Veröffentlicht: (2021)

Há negros portugueses? Disputa por sentidos à história e cultura em Portugal
von: Amilcar Araújo Pereira
Veröffentlicht: (2022)

Pedagogos da nação: reflexões sobre trajetórias e sociabilidades de bacharéis brasileiros a partir do periódico A Actualidade (1859-1861)
von: Matheus da Cruz e Zica
Veröffentlicht: (2017)

O discurso pedagógico e político da hierarquia da Igreja Católica em Maringá (PR) nos anos 60 e 70 do século XX n’O Jornal de Maringá
von: Adriana Salvaterra Pasquini
Veröffentlicht: (2008)

Professoras e rainhas do lar: o protagonismo feminino na imprensa periódica (1902-1940)
von: Jamilly Nicácio Nicolete
Veröffentlicht: (2017)

Keynes: o liberalismo econômico como mito
von: Pedro Cezar Dutra Fonseca
Veröffentlicht: (2010)

A ideologia da ideologia de gênero e a escola
von: Linovaldo Miranda Lemos
Veröffentlicht: (2017)

Educação: entre a subjetivação e a singularidade
von: Sílvio Gallo
Veröffentlicht: (2010)

Os jornais evangélicos e a formação da mentalidade protestante no Brasil
von: Armando Araújo SILVESTRE
Veröffentlicht: (2016)

Escola e família no jornal O Arquidiocesano de Mariana (1959-1991): “Defenderá ele os direitos de Deus e da comunidade cristã”
von: Fernanda A. O. Rodrigues Silva
Veröffentlicht: (2021)

Ideologia e mudança de discurso de graduandos camponeses: contribuições bakhtinianas para a educação do campo
von: Brenda Santos de Sousa
Veröffentlicht: (2022)

FONTES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: IMPRENSA E A MATEMÁTICA MODERNA
von: Flávia Soares
Veröffentlicht: (2006)

A concepção de educação na primeira metade do século XIX através do Código Napoleão
von: Alan Wruck Garcia Rangel
Veröffentlicht: (2019)

“É proibida a igualdade de gênero nesse estabelecimento”: discursos sobre a “Lei da Ideologia de Gênero” em Santa Rita, Patos e Campina Grande - Paraíba (2017-2018)
von: Guilherme de Lima Arruda
Veröffentlicht: (2021)

Perfis editoriais e a construção de significados em impressos da educação física (1932-1960)
von: Juliana Martins Cassani
Veröffentlicht: (2021)

RELIGIÃO E EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÃO PROTESTANTE À EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1860-1911
von: João Marcos Leitão Santos
Veröffentlicht: (2007)

Identidade de gênero X “ideologia de gênero”: uma análise histórica dos documentos legais da educação pós-1988
von: Débora Soares Karpowicz
Veröffentlicht: (2023)

A produção periódica estudantil oitocentista
von: Laís Pacifico Martineli
Veröffentlicht: (2021)

Cursos e pesquisas na área de nutrição nas páginas do boletim do SAPS (Serviço de Alimentação da Previdência Social) (1944-1946).
von: Sandra Goulart Magalhães
Veröffentlicht: (2014)

A política de educação em tempo integral: apropriações do ideário neoliberal
von: Edmar José Borges
Veröffentlicht: (2017)

EM BUSCA DE SIGNIFICADOS PARA A EXPRESSÃO “IDEOLOGIA DE GÊNERO”
von: Ivanderson Pereira da Silva
Veröffentlicht: (2018)

A midiatização da (não) preservação: reflexões metodológicas sobre sociedade, periodismo e internet a propósito da demolição do Palácio Monroe
von: Fernando Atique
Veröffentlicht: (2016)

A educação personalista e a transformação da sociedade: contribuições de Louis Althusser e Emmanuel Mounier
von: Antonio Glauton Varela Rocha
Veröffentlicht: (2015)

A parte que me cabe nesse julgamento: a Folha de S. Paulo na cobertura ao processo do “mensalão”
von: Flávia Biroli
Veröffentlicht: (2014)

IDEOLOGIA E EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE LOUIS ALTHUSSER
von: DEBORA KLIPPEL FOFANO
Veröffentlicht: (2021)

PROSELITISMO PEDAGÓGICO E CONVERSÃO IDEOLÓGICA NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO
von: Álamo Pimentel
Veröffentlicht: (2019)

Relações entre preconceito, ideologia e atitudes frente à educação inclusiva
von: José Leon Crochík
Veröffentlicht: (2009)

“UM MANIFESTO À MULHER BRASILEIRA”: GRUPO FEMININO DE ESTUDOS SOCIAIS E ATUAÇÃO DAS MULHERES NA IMPRENSA
von: Marcelo Gomes da Silva
Veröffentlicht: (2020)

Ensino superior e os paradigmas da política neoliberal
von: Hebert de Melo
Veröffentlicht: (2010)

A educação em disputa no Brasil contemporâneo: entre os estudos de gênero, a dita ideologia de gênero e a produção de uma ‘ideologia de gênesis’
von: Tássio Acosta
Veröffentlicht: (2020)

Vozes da seca: representações da transposição do Rio São Francisco
von: Lauriston Araújo Carvalho
Veröffentlicht: (2014)