Concepções de professores de alunos surdos sobre inclusão e educação bilíngue

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Milena Maria Pinto
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2022
Materias:	Educación Docente Bilinguismo Crianças surdas Educação especial Educação inclusiva
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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Descripción
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