THE AGRONOMY TEACHING LEARNING. A DIDACTIC EXPERIENCE IN THE FORMATION OF AGRONOMY STUDENTS IN LAS TUNAS UNIVERSITY

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Noiry Pérez Pompa
Format: Artículo científico
Langue:en
Publié: Universidad de Las Tunas 2017
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!