EL PAPEL DE LA LECTURA EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA: UNA EXPERIENCIA DESDE EL ECUADOR
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Eralda Marlene Alemán Franco |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Las Tunas
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
SISTEMA DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EL HÁBITO LECTOR EN EDUCANDOS DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
von: Juana Guerrero García
Veröffentlicht: (2014)
von: Juana Guerrero García
Veröffentlicht: (2014)
HÁBITOS DE LECTURA Y CONSUMO DE INFORMACIÓN EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
von: José Antonio Salvador-Oliván
Veröffentlicht: (2015)
von: José Antonio Salvador-Oliván
Veröffentlicht: (2015)
Hábitos de lectura en inglés de maestros bilingües en formación
von: Sindy Patricia Cardona Puello
Veröffentlicht: (2022)
von: Sindy Patricia Cardona Puello
Veröffentlicht: (2022)
BENEFICIOS DE LEER CUENTOS A NUESTROS NIÑOS
von: Francia Elizabeth Rondón
Veröffentlicht: (2018)
von: Francia Elizabeth Rondón
Veröffentlicht: (2018)
ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA FOMENTAR HÁBITOS DE LECTURA EN NIÑOS DE TRES A CINCO AÑOS
von: Jenny Marcela Briones-Quiroz
Veröffentlicht: (2022)
von: Jenny Marcela Briones-Quiroz
Veröffentlicht: (2022)
Concepciones de lectura y escritura en un posgrado en Arquitectura: un acercamiento desde la perspectiva de la Alfabetización Académica
von: Jésica Franco
Veröffentlicht: (2021)
von: Jésica Franco
Veröffentlicht: (2021)
Hábitos de lectura en estudiantes de nuevo ingreso a la Licenciatura de Enfermería
von: Patricia Martínez Jaimes
Veröffentlicht: (2019)
von: Patricia Martínez Jaimes
Veröffentlicht: (2019)
¿LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA CORRESPONDE CON EL PROYECTO DE LA MODERNIDAD?
von: Verónica Arias Arias
Veröffentlicht: (2010)
von: Verónica Arias Arias
Veröffentlicht: (2010)
Acciones para la construcción de una política de lectura y escritura universitaria
von: Blanca Yaneth González Pinzón
Veröffentlicht: (2015)
von: Blanca Yaneth González Pinzón
Veröffentlicht: (2015)
RESPUESTAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE FORMACIÓN DOCENTE A PREGUNTAS SOBRE LECTURA
von: Francisca Josefina Peña González
Veröffentlicht: (2018)
von: Francisca Josefina Peña González
Veröffentlicht: (2018)
Influencia de la lectura en el rendimiento académico de estudiantes del campus de ciencias exactas e ingenierías de la Universidad Autónoma de Yucatán
von: Elizabeth Vázquez Borges
Veröffentlicht: (2019)
von: Elizabeth Vázquez Borges
Veröffentlicht: (2019)
AUTOPERCEPCIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ENTRENADORES DE FÚTBOL EN FUNCIÓN DE LA EXPERIENCIA PERSONAL Y DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA
von: Gabriel Cunha Barros
Veröffentlicht: (2010)
von: Gabriel Cunha Barros
Veröffentlicht: (2010)
ANÁLISIS DE LA CULTURA LECTORA EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS
von: Guadalupe Nancy Nava Gómez
Veröffentlicht: (2009)
von: Guadalupe Nancy Nava Gómez
Veröffentlicht: (2009)
Acciones para la promoción de lectura desde la biblioteca universitaria
von: María González - Polo
Veröffentlicht: (2015)
von: María González - Polo
Veröffentlicht: (2015)
PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
von: Zahyra Camargo Martínez
Veröffentlicht: (2013)
von: Zahyra Camargo Martínez
Veröffentlicht: (2013)
LA CONFORMACIÓN DE LA ANTROPOÉTICA A TRAVÉS DE LA TUTORÍA ACADÉMICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR. (EL CASO DEL POSGRADO)
von: Víctor Manuel Alvarado Hernández
Veröffentlicht: (2009)
von: Víctor Manuel Alvarado Hernández
Veröffentlicht: (2009)
LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA EN EL PROYECTO COMUNITARIO “POR UN EMPLEO SANO DEL TIEMPO LIBRE”, PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS DEL HOGAR SIN AMPARO FILIAL “FLORES DE LA SIERRA” EN MATANZAS.
von: Ángela María García Caballero
Veröffentlicht: (2014)
von: Ángela María García Caballero
Veröffentlicht: (2014)
¿Qué leen los jóvenes? Una comparación de los hábitos lectores en Australia, Dinamarca, Inglaterra e Irlanda
von: Kimberly Reynolds
Veröffentlicht: (2005)
von: Kimberly Reynolds
Veröffentlicht: (2005)
Análisis del proceso de comprensión lectora de los estudiantes desde el modelo construcción-integración
von: Gabriel Herrada-Valverde
Veröffentlicht: (2017)
von: Gabriel Herrada-Valverde
Veröffentlicht: (2017)
REGISTRO, DOCUMENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DEL ARTE RUPESTRE. UNA PROPUESTA BÁSICA PARA ESTUDIANTES: EL SEMINARIO TALLER DE LA SIARB
von: Matthias Strecker
Veröffentlicht: (2021)
von: Matthias Strecker
Veröffentlicht: (2021)
Hábitos de lectura de los adolescentes peruanos: nuevas perspectivas
von: Carlos M. Vílchez Román
Veröffentlicht: (2003)
von: Carlos M. Vílchez Román
Veröffentlicht: (2003)
ACERCAMIENTO AL ESTUDIO DE LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES SOCIALES: CULTURA Y EXPERIENCIA PROFESIONAL
von: Sara Aliria Jiménez García
Veröffentlicht: (2009)
von: Sara Aliria Jiménez García
Veröffentlicht: (2009)
AUTOCRÍTICA ACADÉMICA DESDE UNA EXPERIENCIA EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN SOCIAL: REFLEXIÓN SOBRE UNA EXPERIENCIA DESDE EL PRÁCTICUM DE EDUCACIÓN SOCIAL
von: C. M. GARCÍA
Veröffentlicht: (2016)
von: C. M. GARCÍA
Veröffentlicht: (2016)
LEO en la práctica: la experiencia formativa en un centro de lecturas, escrituras y oralidades
von: Luanda Rejane Soares Sito
Veröffentlicht: (2019)
von: Luanda Rejane Soares Sito
Veröffentlicht: (2019)
El plagio y su relación con los procesos de escritura académica
von: Ligia Ochoa S.
Veröffentlicht: (2014)
von: Ligia Ochoa S.
Veröffentlicht: (2014)
Incidencia de la lectura en el vocabulario en lengua materna y extranjera
von: Inmaculada-Clotilde Santos-Díaz
Veröffentlicht: (2017)
von: Inmaculada-Clotilde Santos-Díaz
Veröffentlicht: (2017)
La lectura: Herramientas para la alfabetización académica de los estudiantes de ingeniería
von: Morayma Reinozo
Veröffentlicht: (2011)
von: Morayma Reinozo
Veröffentlicht: (2011)
Entre páginas y pantallas: tendencias y factores que influyen en el hábito lector peruano
von: Vera-Mendoza, Edwin Michel
Veröffentlicht: (2026)
von: Vera-Mendoza, Edwin Michel
Veröffentlicht: (2026)
Hábitos de lectura de los estudiantes de las universidades ecuatorianas
von: Noemí Suárez Monzón
Veröffentlicht: (2023)
von: Noemí Suárez Monzón
Veröffentlicht: (2023)
LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN ESCUELAS SECUNDARIAS DE MICHOACÁN. UNA PERSPECTIVA DESDE LA HISTORIA ORAL
von: DENÍ TREJO BARAJAS
Veröffentlicht: (2009)
von: DENÍ TREJO BARAJAS
Veröffentlicht: (2009)
Perspectiva de los centros de escritura en Colombia
von: Gerzon Yair Calle Álvarez
Veröffentlicht: (2017)
von: Gerzon Yair Calle Álvarez
Veröffentlicht: (2017)
Leer y escribir en la universidad: una experiencia desde una concepción no instrumental
von: Andrea Torres Perdigón
Veröffentlicht: (2017)
von: Andrea Torres Perdigón
Veröffentlicht: (2017)
Leer y escribir. Prácticas necesarias en la universidad
von: Francisca Josefina Peña González
Veröffentlicht: (2011)
von: Francisca Josefina Peña González
Veröffentlicht: (2011)
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y LA FORMACIÓN DE PROFESORES
von: Pedro Arteaga
Veröffentlicht: (2011)
von: Pedro Arteaga
Veröffentlicht: (2011)
EFECTO DE LOS TALLERES DE LECTURA EN EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE LECTURA Y REDACCIÓN EN ALUMNOS DEL I CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA - SECCIÓN OBAS
von: LUCAS CABELLO ADALBERTO
Veröffentlicht: (2014)
von: LUCAS CABELLO ADALBERTO
Veröffentlicht: (2014)
La colección Biblioteca Popular de Cultura Colombiana (1942-1952)
von: Paula Andrea Marín Colorado
Veröffentlicht: (2017)
von: Paula Andrea Marín Colorado
Veröffentlicht: (2017)
Géneros de lectura preferidos por los alumnos extremeños. Datos y análisis.
von: Ramón Pérez Parejo
Veröffentlicht: (2018)
von: Ramón Pérez Parejo
Veröffentlicht: (2018)
Biblioteca escolar y hábitos lectores en los escolares de Educación Primaria
von: Maite Serna
Veröffentlicht: (2017)
von: Maite Serna
Veröffentlicht: (2017)
Análisis comparativo de tecnologías de inteligencia artificial según su alcance para la elaboración de textos sobre investigaciones
von: Lourdes Morán
Veröffentlicht: (2025)
von: Lourdes Morán
Veröffentlicht: (2025)
UNA REVISIÓN GENERAL A LOS HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
von: MARÍA FERNANDA ENRÍQUEZ VILLOTA
Veröffentlicht: (2015)
von: MARÍA FERNANDA ENRÍQUEZ VILLOTA
Veröffentlicht: (2015)
Ähnliche Einträge
-
SISTEMA DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EL HÁBITO LECTOR EN EDUCANDOS DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
von: Juana Guerrero García
Veröffentlicht: (2014) -
HÁBITOS DE LECTURA Y CONSUMO DE INFORMACIÓN EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
von: José Antonio Salvador-Oliván
Veröffentlicht: (2015) -
Hábitos de lectura en inglés de maestros bilingües en formación
von: Sindy Patricia Cardona Puello
Veröffentlicht: (2022) -
BENEFICIOS DE LEER CUENTOS A NUESTROS NIÑOS
von: Francia Elizabeth Rondón
Veröffentlicht: (2018) -
ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA FOMENTAR HÁBITOS DE LECTURA EN NIÑOS DE TRES A CINCO AÑOS
von: Jenny Marcela Briones-Quiroz
Veröffentlicht: (2022)