HACIA UNA CONCEPCIÓN DIDÁCTICA REFLEXIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UNA EXPERIENCIA DESDE EL ECUADOR

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Ricardo Melecio Arana Cadenas
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Las Tunas 2017
Subjects:	Educación exigencias didácticas pensamiento reflexivo
Online Access:	Acceder al recurso
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