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FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL DE LA FÍSICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Aníbal Wilfrido Trujillo Naranjo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Las Tunas 2017
Subjects:	Educación aprendizaje Conceptualización estudio de la física proceso de enseñanza segunda ley de Newton
Online Access:	Acceder al recurso
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