CARACTERIZACIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LA DINÁMICA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS ASIGNATURAS PROFESIONALESBÁSICAS DEL TÉCNICO MEDIO EN AGRONOMÍA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Yamilka Sosa Oliva
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Las Tunas 2016
Schlagworte:	Educación Proceso enseñanza contenido aprendizaje profundidad
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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