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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Las Tunas
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867456009 |
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Sommario:
- MODELO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN SALUD Javier Caleb Rodríguez Suárez Diosdado Dalgerio Pupo Ponce de León Educación modelo didáctico investigación acción participativa metodología de la investigación en salud Desempeño investigativo del profesional de la salud Se exponen los resultados de una investigación acción participativa sobre el desempeño del profesional de la salud de la provincia Las Tunas, en la que se indaga su producción científica, el perfil de investigación científica de su modelo de formación en las diferentes figuras del posgrado, así como el dominio que estos poseen de la metodología de la investigación en general, y en particular, de la investigación en salud. Se presenta un modelo contextualizado del contenido esencial de metodología de la investigación en salud, que sirvió de base en la confección de un programa bajo una concepción transdisciplinaria y flexible que permite su adaptación a la diversidad de profesionales y a los diferentes niveles del posgrado. Se pudo constatar, luego de la aplicación del programa, un impacto positivo en la calidad y cantidad de la producción científica, así como en la actitud ante la investigación científica. 2015 artículo científico 2222-081X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867456009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5738 Revista electrónica Opuntia Brava application/pdf Universidad de Las Tunas Revista electrónica Opuntia Brava (Cuba) Num.3 Vol.7