TAREAS INTEGRADORAS PARA EL TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS DE ORGANIZACIÓN E HIGIENE ESCOLAR
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Las Tunas
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Interdisciplinariedad en el proceso de enseñanza aprendizaje. Cátedra de Gestión de Información en Salud, Guantánamo
von: Cruz Idelma Planas Durrruthy
Veröffentlicht: (2014)
von: Cruz Idelma Planas Durrruthy
Veröffentlicht: (2014)
Actividades interdisciplinarias en las asignaturas Ingeniería de Procesos I y Química General I en primer año de la carrera de Ingeniería Química
von: Marlen Villalonga-González
Veröffentlicht: (2016)
von: Marlen Villalonga-González
Veröffentlicht: (2016)
Interdisciplinariedad: tareas integradoras en la formación de profesores de inglés
von: Miguel Ángel Olivé Iglesias
Veröffentlicht: (2018)
von: Miguel Ángel Olivé Iglesias
Veröffentlicht: (2018)
La retención de contenidos biomédicos relacionados con la enseñanza desarrolladora en Anatomía Patológica. Escuela Latinoamericana de Medicina
von: Nancy Ríos Hidalgo
Veröffentlicht: (2017)
von: Nancy Ríos Hidalgo
Veröffentlicht: (2017)
LA INTERDISCIPLINARIEDAD DEL INGLÉS EN EL CURRÍCULO UNIVERSITARIO Y SU IMPORTANCIA EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES COMPETENTES
von: Marcelo Ivan Vizcarra Bazán
Veröffentlicht: (2016)
von: Marcelo Ivan Vizcarra Bazán
Veröffentlicht: (2016)
ORDENADORES EN LOS PUPITRES: INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS CENTROS TIC DE ANDALUCÍA
von: José Ignacio Aguaded Gómez
Veröffentlicht: (2010)
von: José Ignacio Aguaded Gómez
Veröffentlicht: (2010)
EVALUAR PARA INTEGRAR LOS CONTENIDOS EN UN CURSO: EL CASO DE LA ASIGNATURA MODELOS Y SIMULACIÓN
von: María Victoria López Viudes
Veröffentlicht: (2009)
von: María Victoria López Viudes
Veröffentlicht: (2009)
Actuaciones interdisciplinares del profesorado universitario: desarrollo y evaluación de las competencias genéricas de grado en la formación de estudiantes de educación primaria
von: Iñaki Karrera
Veröffentlicht: (2014)
von: Iñaki Karrera
Veröffentlicht: (2014)
Aprendizaje cooperativo interdisciplinar y rúbricas para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje
von: Beatriz Corchuelo Martínez-Azúa
Veröffentlicht: (2016)
von: Beatriz Corchuelo Martínez-Azúa
Veröffentlicht: (2016)
La interdisciplinariedad como principio en el trabajo didáctico-metodológico para la formación del profesor integral de preuniversitario en Humanidades
von: María Elena Ayala Ruiz
Veröffentlicht: (2008)
von: María Elena Ayala Ruiz
Veröffentlicht: (2008)
LAS RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS. UNA NECESIDAD EN LA PEDAGOGÍA DE LA ESCUELA TÉCNICA
von: L. Cervantes Rodríguez
Veröffentlicht: (2006)
von: L. Cervantes Rodríguez
Veröffentlicht: (2006)
Proceso de enseñanza-aprendizaje. INTERDISCIPLINARIEDAD O INTEGRACIÓN
von: Fernando Perera Cumerma
Veröffentlicht: (2009)
von: Fernando Perera Cumerma
Veröffentlicht: (2009)
Interdisciplinariedad en palabras del profesor de Biología: de la comprensión teórica a la práctica educativa
von: Sandra Araya Crisóstomo
Veröffentlicht: (2019)
von: Sandra Araya Crisóstomo
Veröffentlicht: (2019)
La adquisición de competencias básicas en Educación Primaria: una aproximación interdisciplinar desde la Didáctica de la Lengua y de las Matemáticas
von: Silvia Llach Carles
Veröffentlicht: (2009)
von: Silvia Llach Carles
Veröffentlicht: (2009)
Ambientes de aprendizaje y proyectos escolares con la comunidad
von: Pablo Carranza
Veröffentlicht: (2017)
von: Pablo Carranza
Veröffentlicht: (2017)
La integración en la educación infantil. Vías y alternativas para el logro de la misma
von: Alvarina Rodríguez
Veröffentlicht: (2005)
von: Alvarina Rodríguez
Veröffentlicht: (2005)
La preparación de los profesores de la enseñanza media en el trabajo interdisciplinario
von: Herminia Cabrera Hernández
Veröffentlicht: (2012)
von: Herminia Cabrera Hernández
Veröffentlicht: (2012)
EL TRATAMIENTO INTERDISCIPLINAR DE LO ECO-SOSTENIBLE EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA: UN ESTUDIO DE CASOS
von: Esteban Vázquez Cano
Veröffentlicht: (2012)
von: Esteban Vázquez Cano
Veröffentlicht: (2012)
UN EJEMPLO DE RESULTADO CIENTÍFICO: PROGRAMA PSICOPEDAGÓGICO PARA LA DIRECCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN ESCOLARES DEL NIVEL PRIMARIO
von: Roquelina Jakeline Cabré Hernández
Veröffentlicht: (2012)
von: Roquelina Jakeline Cabré Hernández
Veröffentlicht: (2012)
ACTIVIDADES CON MEDIOS DINÁMICOS PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS GEOMÉTRICOS
von: Henry Fernández Rodríguez
Veröffentlicht: (2017)
von: Henry Fernández Rodríguez
Veröffentlicht: (2017)
La interdisciplinariedad a través de las tareas docentes integradoras en el área de Ciencias Naturales de la enseñanza preuniversitaria
von: Luis Álvaro García Argüelles
Veröffentlicht: (2010)
von: Luis Álvaro García Argüelles
Veröffentlicht: (2010)
APRENDER MODELANDO ... CREAR APRENDIENDO
von: Alexis C. Gonzáiez Méndez
Veröffentlicht: (2000)
von: Alexis C. Gonzáiez Méndez
Veröffentlicht: (2000)
LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA GENERAL I PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICA FÍSICA. UN ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO.
von: Ángel Alberto Pérez Rodríguez
Veröffentlicht: (2015)
von: Ángel Alberto Pérez Rodríguez
Veröffentlicht: (2015)
¿Enseñanza de las ciencias por disciplinas o interdisciplinariedad en la escuela?
von: Steiner Valencia Vargas
Veröffentlicht: (2008)
von: Steiner Valencia Vargas
Veröffentlicht: (2008)
LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LOS ESTUDIOS TOPONÍMICOS: UN RETO PARA LA DIDÁCTICA DE LAS HUMANIDADES
von: Ana Ma. Abrueu González
Veröffentlicht: (2014)
von: Ana Ma. Abrueu González
Veröffentlicht: (2014)
GeoGebra en 2D y 3D como recurso didáctico en un curso de integración múltiple: una experiencia de enseñanza-aprendizaje
von: Bolívar A. Ramírez Santamaría
Veröffentlicht: (2021)
von: Bolívar A. Ramírez Santamaría
Veröffentlicht: (2021)
El pensamiento interdisciplinario de José Martí. UN RETO PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES
von: María Antonia del Sol López
Veröffentlicht: (2009)
von: María Antonia del Sol López
Veröffentlicht: (2009)
La integración de las TIC en los centros educativos: percepciones de los coordinadores y directores
von: M. Amor Pérez
Veröffentlicht: (2011)
von: M. Amor Pérez
Veröffentlicht: (2011)
EL MODO DE ACTUACIÓN DEL PROFESOR PARA LA SISTEMATIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
von: Carlos Manuel Palau Rodríguez
Veröffentlicht: (2014)
von: Carlos Manuel Palau Rodríguez
Veröffentlicht: (2014)
La Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas y su papel en la comunidad educativa nacional mediante la integración d el competir, compartir, convivir y aprender
von: José Pereira Chaves
Veröffentlicht: (2013)
von: José Pereira Chaves
Veröffentlicht: (2013)
LA FORMACIÓN DEL ENFERMERO DOCENTE DE LA ENSEÑANZA MEDIA PROFESIONAL EN RELACIÓN CON EL PRINCIPIO DE LA INTERDISCIPLINARIEDAD
von: R. S. Carvalho
Veröffentlicht: (2009)
von: R. S. Carvalho
Veröffentlicht: (2009)
EL USO DEL SOFTWARE “TRACKER” EN LA ENSEÑANZA EXPERIMENTAL DE LA MATEMÁTICA
von: Yusimí Guerra Véliz
Veröffentlicht: (2013)
von: Yusimí Guerra Véliz
Veröffentlicht: (2013)
Modelo de la actividad pedagógica profesional de dirección del jefe de departamento de la educación preuniversitaria
von: Edgar Borot Peraza
Veröffentlicht: (2008)
von: Edgar Borot Peraza
Veröffentlicht: (2008)
Un enfoque interdisciplinar de la Física General y Probabilidades y Estadística, carrera Matemática Física
von: Rita Caridad Sánchez Serra
Veröffentlicht: (2016)
von: Rita Caridad Sánchez Serra
Veröffentlicht: (2016)
El Nanocirco: un diseño interdisciplinario para la divulgación y enseñanza de la nanociencia y la nanotecnología
von: Bonny M Ortiz Andrade
Veröffentlicht: (2019)
von: Bonny M Ortiz Andrade
Veröffentlicht: (2019)
EL MOVIMIENTO OLÍMPICO Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE A TRAVÉS DEL MODELO DIDÁCTICO DE LA WEBQUEST
von: J.P. FERNÁNDEZ ABUÍN
Veröffentlicht: (2008)
von: J.P. FERNÁNDEZ ABUÍN
Veröffentlicht: (2008)
Repensar las ciencias y las fronteras disciplinares. Reflexiones a partir de proyectos de extensión sobre emergencia hídrica de la Universidad del Litoral
von: Anabella Córdoba
Veröffentlicht: (2016)
von: Anabella Córdoba
Veröffentlicht: (2016)
La multimodalidad como metodología interdisciplinar en la música y los audiovisuales. Propuestas para el aula
von: Adrien Faure-Carvallo
Veröffentlicht: (2024)
von: Adrien Faure-Carvallo
Veröffentlicht: (2024)
LAS TIC EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA.
von: Silvana Paz Ramírez
Veröffentlicht: (2009)
von: Silvana Paz Ramírez
Veröffentlicht: (2009)
ENFOQUE BASADO EN TAREAS PARA EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS
von: Jesús Martínez Quintana
Veröffentlicht: (2020)
von: Jesús Martínez Quintana
Veröffentlicht: (2020)