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REFLEXIONES SOBRE LOS ENFOQUES DIDÁCTICOS DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Miriam Velázquez Tejeda
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Las Tunas 2011
Subjects:	Educación Tendencias habilidades interpretar comprensión lectora aprendizaje eficiente
Online Access:	Acceder al recurso
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