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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Las Tunas
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867518003 |
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Sommario:
- LA APLICACIÓN DE UN CONJUNTO DE MEDIOS DE ENSEÑANZA Y LA TÉCNICA DEL DOBLADO DEL PAPEL EN LAS CLASES DE CONSOLIDACIÓN EN LA SECUNDARIA BÁSICA Manuel Felipe Hernández Educación Aprendizaje Etnomatemática Medios de enseñanza El artículo describe una alternativa que permite retomar los contenidos matemáticos con la utilización efectiva del video, la etnomatemática y la computación en las clases de consolidación de modo coherente, haciendo énfasis en los fragmentos de documentales, películas y video clases; se recoge la utilización del plegado del papel así como los software educativos, en especial Elementos Matemáticos, en sus más amplias posibilidades de aplicación, y el trabajo con el manual de Geómetra. Esta alternativa es aplicable a las clases de consolidación teniendo en cuenta las potencialidades de estos medios señalados, en los actuales momentos atendiendo la diversidad y la individualidad en el proceso docente. 2010 artículo científico 2222-081X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867518003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5738 Revista electrónica Opuntia Brava application/pdf Universidad de Las Tunas Revista electrónica Opuntia Brava (Cuba) Num.4 Vol.2