Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Las Tunas
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867518006 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Tabla de Contenidos:
- LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Víctor Manuel Cortina Bover Rogelio Díaz Castillo Educación tutor dimensión Universalización microuniversidad El artículo presenta un análisis del desarrollo histórico de la formación del profesional en Cuba desde el año 1972 a la fecha, donde se evidencian los elementos caracterizadores de cada etapa que se consideran antecedentes del modelo de universalización de la universidad pedagógica, así como las tendencias principales del proceso formativo del profesional de la educación. El análisis que se expone de la formación del profesional de la educación en condiciones de universalización, permite introducir y fundamentar conceptos tales como tutor, profesor adjunto, dimensiones del proceso formativo, contextos formativos concurrentes y otros que contribuyen a establecer los criterios y referentes del modelo. 2010 artículo científico 2222-081X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867518006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5738 Revista electrónica Opuntia Brava application/pdf Universidad de Las Tunas Revista electrónica Opuntia Brava (Cuba) Num.4 Vol.2