Las habilidades socioemocionales en la escuela secundaria mexicana: retos e incertidumbres

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María del Carmen Benítez-Hernández
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Cesmag 2019
Schlagworte:	Educación reforma secundaria socioemocional tutoría (Tesauros)
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