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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andry Ardila Moreno
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Cesmag 2020
Materias:
Educación
Educación superior (Tesauros)
estrategias de comprensión e interpretación
textos argumentativos (palabras clave de los autores)
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573963807004
https://www.redalyc.org/journal/5739/573963807004/
https://www.redalyc.org/journal/5739/573963807004/html/
https://www.redalyc.org/journal/5739/573963807004/573963807004.epub
https://www.redalyc.org/journal/5739/573963807004/movil
https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog20.05040605
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