Estrategias de comprensión e interpretación de textos argumentativos en estudiantes de educación superior
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Andry Ardila Moreno |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Cesmag
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
La comprensión de textos argumentativos en estudiantes de Licenciatura en la educación universitaria colombiana
by: Maira Alejandra Pulgarín Rodríguez
Published: (2018)
by: Maira Alejandra Pulgarín Rodríguez
Published: (2018)
Efectividad de una interfaz para lectura estratégica en estudiantes universitarios. Un estudio exploratorio
by: Luis Zarzosa Escobedo
Published: (2007)
by: Luis Zarzosa Escobedo
Published: (2007)
As tecnologias digitais aplicadas à educação: um relato de experiência
by: Renan Neves da Mata
Published: (2017)
by: Renan Neves da Mata
Published: (2017)
Reflexiones del logro académico en matemáticas en evaluaciones estandarizadas: el caso de estudiantes mexicanos
by: Karla María Díaz- López
Published: (2020)
by: Karla María Díaz- López
Published: (2020)
La evaluación de las instituciones de educación superior
by: Lilian Molina Benavides
Published: (2017)
by: Lilian Molina Benavides
Published: (2017)
La educación para la paz y los derechos humanos: Una mirada desde Cuba
by: Yoanka Rodríguez
Published: (2017)
by: Yoanka Rodríguez
Published: (2017)
Conocimiento previo y resumen de un texto argumentativo
by: María Nélida Pérez López
Published: (2013)
by: María Nélida Pérez López
Published: (2013)
HACIA UNA COMPRENSIÓN INTERACTIVA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
by: Miguel Del Pino Sepúlveda
Published: (2009)
by: Miguel Del Pino Sepúlveda
Published: (2009)
Reflexiones metodológicas sobre un estudio mixto bajo el enfoque de la eficacia escolar en la educación media superior en México
by: Rubí Peniche -Cetzal
Published: (2020)
by: Rubí Peniche -Cetzal
Published: (2020)
Relevancia del contacto con entornos naturales en la población infantil urbana
by: Amanda Melissa Casillas-Zapata
Published: (2023)
by: Amanda Melissa Casillas-Zapata
Published: (2023)
El poder de las palabras del educador en los procesos de paz
by: Tany Giselle Fernández -Guayana
Published: (2018)
by: Tany Giselle Fernández -Guayana
Published: (2018)
Naturaleza humana y educación: reflexiones en torno a la formación humana en un mundo incierto
by: Juan Jesús Velasco -Orozco
Published: (2021)
by: Juan Jesús Velasco -Orozco
Published: (2021)
Competencias digitales del profesorado de nivel secundaria en Iberoamérica. Una revisión sistemática de 2011 a 2021
by: Wendy Chim- Manzanero
Published: (2022)
by: Wendy Chim- Manzanero
Published: (2022)
La acreditación en alta calidad de la Educación Superior. Expectativas, efectos y retos
by: Luis Antonio Medina -Orozco
Published: (2022)
by: Luis Antonio Medina -Orozco
Published: (2022)
Conocimientos, actitudes y disposición para el desarrollo sostenible en la universidad: Podcasts y concienciación ambiental
by: Jhonny Villafuerte - Holguín
Published: (2020)
by: Jhonny Villafuerte - Holguín
Published: (2020)
Inculturación y educación en comunidades nativas Inga y Kamçá. La presencia capuchina
by: Arturo Bolaños Martínez
Published: (2017)
by: Arturo Bolaños Martínez
Published: (2017)
Importancia y relación entre la educación integral, la calidad y la equidad educativa, y el directivo docente1
by: Edgar Iván Castro-Zapata
Published: (2022)
by: Edgar Iván Castro-Zapata
Published: (2022)
El logro conjunto de la identidad
by: Victoria Hand
Published: (2018)
by: Victoria Hand
Published: (2018)
Ambientalización curricular de la asignatura química inorgánica en la Escuela Superior de Apan (ESAp-UAEH), México.
by: Juan Manuel Rivera- Ramírez
Published: (2022)
by: Juan Manuel Rivera- Ramírez
Published: (2022)
La interculturalidad y la alteridad en la formación investigativa: Consideraciones epistémicas y metodológicas
by: María Eugenia Córdoba
Published: (2022)
by: María Eugenia Córdoba
Published: (2022)
Análisis de los niveles de logro en lectoescritura en alumnos de secundaria desde la perspectiva docente
by: Itzamná Arias- Samperio
Published: (2023)
by: Itzamná Arias- Samperio
Published: (2023)
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CENTRADAS EN LA TEORÍA COGNITIVA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y EL USO DE LA ESTRATEGIA MNEMOTECNIA PALABRA CLAVE IDEAS PARA EL DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
by: Nicolás García Doncel
Published: (2013)
by: Nicolás García Doncel
Published: (2013)
Educar para la salud como motor de cambio social en el estilo de vida
by: Graciano Enrique Gálvez- León
Published: (2021)
by: Graciano Enrique Gálvez- León
Published: (2021)
En torno al sexismo y la enseñanza de textos argumentativos y narrativos
by: Milagros Gárate
Published: (2008)
by: Milagros Gárate
Published: (2008)
Planeación didáctica por competencias: El último nivel de concreción curricular
by: Kristian Armando Pineda-Castillo
Published: (2021)
by: Kristian Armando Pineda-Castillo
Published: (2021)
Estrategias didácticas para la comprensión de textos. Una propuesta de investigación acción participativa en el aula
by: Francisca Fumero
Published: (2009)
by: Francisca Fumero
Published: (2009)
Estrategias para el mejoramiento de la comprensión lectora de textos argumentativos en la escuela secundaria
by: Nelly Galeano-Sánchez
Published: (2022)
by: Nelly Galeano-Sánchez
Published: (2022)
El Enfoque Mosaico, derecho a la participación y la voz de los niños en investigación educativa
by: Marco Antonio Delgado-Fuentes
Published: (2020)
by: Marco Antonio Delgado-Fuentes
Published: (2020)
Concepciones de “naturaleza” en estudiantes universitarios: Implicaciones para la educación ambiental
by: José Jair González-López
Published: (2024)
by: José Jair González-López
Published: (2024)
La vocación en la identidad del maestro de Educación Infantil: una revisión de la última década
by: Eduardo Romero-Sánchez
Published: (2020)
by: Eduardo Romero-Sánchez
Published: (2020)
Práctica pedagógica metacognitiva para el desarrollo de la comprensión lectora en lengua extranjera
by: Milton Pájaro- Manjarres
Published: (2024)
by: Milton Pájaro- Manjarres
Published: (2024)
Resultados de aprendizaje: modelo de medición de objetivos educativos en la educación superior colombiana
by: Eilen Lorena Pérez-Montero
Published: (2025)
by: Eilen Lorena Pérez-Montero
Published: (2025)
Plasticidad e inteligencia mediadas por capacidades Lógico-Matemáticas, Viso-Espaciales y Lingüístico-Verbales en niños de nueve años
by: José Antonio Guerrero- García
Published: (2024)
by: José Antonio Guerrero- García
Published: (2024)
METODOLOGÍA DIDÁCTICA PARA LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS EN LA UNIVERSIDAD
by: José Alejandro Castillo Sivira
Published: (2021)
by: José Alejandro Castillo Sivira
Published: (2021)
Una forma de procesar la información en los textos científicos y su influencia en la comprensión
by: Miriam Carranza
Published: (2004)
by: Miriam Carranza
Published: (2004)
Panorama de la educación literaria en las aulas universitarias
by: Indira Gómez-Arteta
Published: (2021)
by: Indira Gómez-Arteta
Published: (2021)
Estrategia pedagógico-didáctica para promover la lectura crítica
by: Luis Pinchao Benavides
Published: (2020)
by: Luis Pinchao Benavides
Published: (2020)
Elementos lingüísticos que obstaculizan la correcta construcción textual crítica
by: Janeth Lasso -Avendaño
Published: (2020)
by: Janeth Lasso -Avendaño
Published: (2020)
Concepciones de los estudiantes de ingeniería sobre la evaluación
by: Jhonn Edgar Castro- Montaña
Published: (2022)
by: Jhonn Edgar Castro- Montaña
Published: (2022)
Formación de especialistas en Derecho Ambiental: una mirada a sus trayectorias como orientador para la ambientalización curricular
by: María Eloísa Aguilar- Rodríguez
Published: (2024)
by: María Eloísa Aguilar- Rodríguez
Published: (2024)
Similar Items
-
La comprensión de textos argumentativos en estudiantes de Licenciatura en la educación universitaria colombiana
by: Maira Alejandra Pulgarín Rodríguez
Published: (2018) -
Efectividad de una interfaz para lectura estratégica en estudiantes universitarios. Un estudio exploratorio
by: Luis Zarzosa Escobedo
Published: (2007) -
As tecnologias digitais aplicadas à educação: um relato de experiência
by: Renan Neves da Mata
Published: (2017) -
Reflexiones del logro académico en matemáticas en evaluaciones estandarizadas: el caso de estudiantes mexicanos
by: Karla María Díaz- López
Published: (2020) -
La evaluación de las instituciones de educación superior
by: Lilian Molina Benavides
Published: (2017)