Cuestionario de evaluación de estrategias de aprendizaje para estudiantes universitarios (CEVEAPEU) validación con estudiantes guatemaltecos

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Karla Irene Aldana-Rabanales
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Cesmag 2021
Materias:	Educación cognición aprendizaje planificación Análisis factorial análisis factorial
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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Descripción
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