Estrategias de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de música del Colegio República Dominicana de Bogotá

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Diego Iván Cely- González
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Cesmag 2021
Soggetti:	Educación Autonomía estrategias metacognición autorregulación procesos de enseñanza aprendizaje (Tesauros)
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