Gamificar con juegos digitales y no digitales para mejorar la comprensión lectora inferencial en estudiantes de quinto primaria
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Redalyc
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| Auteur principal: | Rosa Milena Meneses- Sánchez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Cesmag
2022
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