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  • Una revisión actualizada de la concepción teórico-práctica y sus alcances en la investigación educativa
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Una revisión actualizada de la concepción teórico-práctica y sus alcances en la investigación educativa

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Isbelia Arlenys Mejía-Cordero
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Cesmag 2023
Subjects:
Educación
desarrollo docente
Educación (Tesauros)
investigación educativa
investigación pedagógica
paradigmas (Palabras clave sugerida por los autores)
Online Access:
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https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog23.05071203

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