Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del grado cuarto, Sincelejo-Sucre
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Cesmag
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876440521890594816 |
|---|---|
| author | Silvia Almanza-Campo |
| author_facet | Silvia Almanza-Campo |
| contents | Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del grado cuarto, Sincelejo-Sucre Silvia Almanza-Campo Liney Ruiz- Martínez Milena Romero-Contreras Utdin Harvey López- Jiménez Educación factores comprensión lectora Estrategias educativas memorización (Tesauros) aprendizaje cooperativo El objetivo de la presente investigación consistió en fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa Rural San Antonio de Sincelejo- Sucre a partir de una estrategia didáctica basada en el aprendizaje cooperativo. La metodología utilizada obedece a la investigación cualitativa con enfoque investigación acción. Este estudio utilizó el cuestionario de observación y registro del dominio de la comprensión lectora utilizado por el ICFES y una entrevista para caracterizar las dificultades y fortalezas en comprensión lectora de los estudiantes aplicada a los docentes. A continuación, se aplicó una estrategia pedagógica basada en el aprendizaje cooperativo y, posterior a ello, se aplicó nuevamente el cuestionario utilizado en el diagnóstico. Los resultados demostraron que la estrategia pedagógica mejoró los niveles de comprensión lectora de los estudiantes y el clima del aula. 2023 artículo científico 2590-7476 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573977182002 https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182002/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182002/573977182002.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182002/movil https://doi.org/rev.electron.educ.pedagog23.11081303 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5739 Revista Electrónica en Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Cesmag Revista Electrónica en Educación y Pedagogía (Colombia) Num.13 Vol.7 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad Cesmag |
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