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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Cesmag
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573977182006 https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182006/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182006/573977182006.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182006/movil https://doi.org/rev.electron.educ.pedagog23.11081307 |
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Table of Contents:
- Concepciones de participación en estudiantes mexicanos de tres sistemas diferentes de bachillerato Azucena Ochoa- Cervantes Educación Estudiantes bachillerato participación (Tesauros) educación para la ciudadanía (Palabras clave sugeridas por los autores) La participación es el eje del cual podemos educar para la ciudadanía y formar actores sociales. Es importante conocer las concepciones que se tienen acerca de la participación en la escuela, pues es ahí donde se organizan procesos de socialización y enseñanza. Por tal razón, se realizó un estudio cualitativo para analizar el contenido de la producción gráfica acerca de la participación en estudiantes de educación media superior. La población fue de 70 estudiantes de tres bachilleratos públicos de Querétaro, México, con distinto modelo educativo. Los resultados muestran que en la concepción de participación predominan representaciones asociadas a la dimensión pedagógica y acotada al ámbito académico. En los tres tipos de bachillerato, la tendencia se repite. Consideramos que el ejercicio de la ciudadanía puede concretarse en la escuela mediante la participación; sin embargo, es necesario que existan mecanismos en todos los ámbitos de la vida escolar. 2023 artículo científico 2590-7476 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573977182006 https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182006/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182006/573977182006.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182006/movil https://doi.org/rev.electron.educ.pedagog23.11081307 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5739 Revista Electrónica en Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Cesmag Revista Electrónica en Educación y Pedagogía (Colombia) Num.13 Vol.7