Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Yenlys Johanny Marín-Araujo
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Cesmag 2023
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573977182010
https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182010/
https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182010/html/
https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182010/573977182010.epub
https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182010/movil
https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog23.11081311
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Inhaltsangabe:
  • Sistematización de aprendizajes de experiencias etnoeducativas en Colombia Yenlys Johanny Marín-Araujo Luciano Cuarto Navarro-Bravo Damarys Cecilia Sarmiento-Barrios Educación Etnoeducación contextos multiculturales prácticas etnoeducativas (Palabras clave sugeridas por los autores) Este artículo es el resultado de una revisión bibliográfica sobre experiencias etnoeducativas en Colombia, cuyos aprendizajes fueron publicados en revistas especializadas durante el período 2010-2022. Se tomaron como criterios de elegibilidad los estudios que reportan experiencias de implementación de la etnoeducación en el territorio nacional. La indagación se realizó mediante el buscador Google Académico, seleccionando un total de 50 artículos, que, desde diversos enfoques, revelaron algunas experiencias valiosas aplicables al proceso etnoeducativo en Malambo. Los hallazgos se centran en ciertos avances de las poblaciones indígenas Ika, Kankuama, Wayuu y Nasa, que son un ejemplo de cómo el Proyecto Educativo Comunitario (PEC) responde a un plan de formación para la vida comunitaria que fortalece la cultura en el entorno social de estas comunidades. En particular, se encontró interés en el intercambio de saberes para promover el proyecto o plan de vida indígena; asimismo, la recuperación crítica de la memoria histórica, la problematización del contexto económico, político y sociocultural; también se encontró interés en la recuperación de valores y prácticas culturales para fortalecer el movimiento indígena. 2023 artículo científico 2590-7476 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573977182010 https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182010/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182010/573977182010.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182010/movil https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog23.11081311 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5739 Revista Electrónica en Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Cesmag Revista Electrónica en Educación y Pedagogía (Colombia) Num.13 Vol.7